时间倒回到十分钟之前。

搜完了女生宿舍的疫医，进入了有些破败凋敝的校医院。

他听到，厕所里传来了一群女生骂骂咧咧的声音，还有殴打声、物体砸在陶瓷地板的声响。

事出反常，疫果断掏出了武器装备，缓慢接近过去。

他用木质长杖推开了厕所大门，门内却空无一人，仿佛刚才的声音都是错觉。

突然间，一捆黑色长发，像海带一样，从厕所尽头的地漏疯狂喷涌了出来，

疫医下意识地举起长杖，准备释放攻击性技能，

然而黑色长发的速度远远超出他的预想，攒射而出，如同蟒蛇一般勒住疫医腰部，将其拖入厕所。

门，关上了。

当疫医再次醒来的时候，他发现自己变成了一个其貌不扬的女子高中生，正穿着茨木中学的校服，站在卫生间里洗手。

接着，卫生间的大门被粗暴踢开，四个流里流气的女生走了进来，骂骂咧咧地将他推搡到了墙角，拽着他的头发。

这是死者的记忆。疫医很清楚这一点。

他想要反击，然而肢体并不听使唤，他只能寄宿在这位女子高中生的体内，忍受着殴打，默默地看着这一切的发生。

校园霸凌，是一种癌症，它根植于人内心的恶，在模糊不清的校园等级制度下茁长成长，接受着从众心理的灌溉，逐渐成长为一株名为“群体虐待”的花朵。

施暴者，大多在成长过程中受到过暴力情节的影响，出于恐惧、自卑、缺乏安全感，而在人群中寻找胆怯弱小者，通过相互默认的暴力协议，建立情绪关联。

疫医所扮演的女生，只是因为家境较差，学习成绩优异，性格孤僻，不善言辞，排斥交际，而被列为“可以欺负”的对象。

最开始，只是孤立，语言讥讽嘲笑。

教师的漠然，家长的无视，让霸凌愈加过分。

把饭盒盖在她的头上，扔泥巴，针扎，脚踹，拽头发，把头按到马桶里.....

疫医所寄宿的女生，艰难地忍受着这一切，像一株野草一样压低自己，

总会，总会熬过去的。

然而，她放在储物柜里的、寄给某位在女学生当中颇为受欢迎的男老师的信，被人翻了出来，在教室中公然朗读，教室里满

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