/>

童老师见到我很惊喜，也迎出来，和我拥抱握手。

看到大家的这份热烈，我再一次为自己空手而来尴尬不安。

这时，孩子们早自习结束了，大家回家吃早饭。

孩子们拉着我的手，邀请我去他们家吃早饭。

童老师吩咐孩子们各自回家，邀请我到他家吃早饭，童老师女儿高兴地拉着我的手，骄傲而自豪地看着同学们。

“孩子妈在家里已经做好早饭了，一起去吃吧！”童老师憨厚而淳朴地笑着。

我欣然答应，在童老师女儿的带领下一起去了童老师家。

童老师的妻子见我来了，热情招呼。

我打量着童老师简陋而温馨的家，心里很为童老师感到幸福和安慰。

在童老师家吃早饭的时候，我顺便向童老师询问了一些村里的情况，主要还是报社教育扶贫的情况。

童老师都一一详细告诉了我。

从童老师家里出来，我回到扶贫组，老顾带我出来围着村子转，边向我介绍情况。

扶贫2年，石棚村确实发生了很大的变化，通了路，通了电，解决了吃水和灌溉问题，发展了林果种植，养牛业更加壮大，山里的土货都可以卖出去，同时还改善了办学条件。

白天我跟着老顾转悠，走访乡亲，晚上我就写材料。

淳朴的山里人对扶贫组感情很深，见了我更亲热地不得了，在他们眼里，我们就代表着上面，就是把上面的雨露抛洒给他们的人。

农民都很容易满足，他们有的是力气，缺的是资金和知识，而我们扶贫组，带给他们的恰恰就是这个。

在报社出资建的山顶大型蓄水池旁，树着一块碑，上面三个大字：报恩池。

“这名字是俺们老百姓自发想出来的，一个意思是感谢上面的关心，让俺们祖祖辈辈吃水难的问题得到了解决，另一个意思是这是报社援建的项目，里面都是报社的恩情，乡亲们永远也不忘记报社对俺们石棚村的大恩。”老村长对我说。

“这个蓄水池咱们单位其实没直接出钱，是找了几个原材料生产单位，以广告和宣传换来的水泥和砖石，至于人工，全部是老乡们出的义务工。”老顾转头低声对我说。

“哦……”我有些意外，“这个蓄水池造价多少钱？”

“社