萍儿伸过脑袋一看：“呀——办学方案，什么办学方案？”

我拍了拍萍儿的脑袋：“你说呢？傻闺女。”

萍儿看着我：“难道是我要办的学校的办学方案？”

我点头：“嘿嘿，对，聪明的老婆。！”

萍儿眼里一阵兴奋：“枫哥，你弄的？”

“我不弄难道天上会掉下来？从来就没有什么救世主，一切要靠我们自己。”

萍儿说：“你啥时候弄的啊，我怎么不知道呢？”

“你抛弃我回娘家的那几天我弄的啊，你当然不知道。”

自从萍儿和老五提出了办学校的想法，我就一直在琢磨这个事，结合自己初步掌握的经营知识，查阅了很多资料，又结合目前形势，对其他外语学校现状进行了细致的调研，脑子里逐渐形成了一个系统的运作方案，只是一直没动笔。

萍儿回家的那些日子，我愁苦郁闷，在家里没事，就把这个方案捣鼓了出来。

这是我有生以来第一次做这种方案，蓝月送给我的华夏报业经济里的市场运作理念给了我很多启发。

萍儿迫不及待在我脸颊亲了一口：“亲哥哥，太好了，快打开看看。”

我笑嘻嘻打开文档，萍儿首先看到了题目，念道：“萍儿外语学校运作方案……呀，枫哥，萍儿外语学校？名字你都取好了？”

我说：“这是我随手起的，至于正式的名字我还没想好，就是想好了也要去有关部门查下，别被人家先用了。”

萍儿点点头：“原来还要注册啊？真麻烦！”

我说：“这都是必须的，这很简单，麻烦的后面还多着呢。等你看完整个方案，就知道啥叫任重道远了。”

萍儿说：“枫哥，萍儿外语学校名字是不错，不过我更喜欢用咱俩的名字起学校的名字，夫妻组合起来多好啊，意味着这学校是咱两口子的。枫哥，用啥名字好呢？把咱俩组合起来。”

我觉得萍儿的这个建议不错：“这个可以考虑考虑，用谐音组合也可以的！”

萍儿念叨着：“江枫……萍儿……江……麦……枫……萍……对了，枫哥，叫风平外语学校好不好？大风的风，和平的平。”

“好，很好。”

“那学校的名字就先这么定下来。”萍儿兴致勃勃地说，“我看看方案的内容……”

为优化阅读体验，本站内容均采用分页显示，请点击下一页继续阅读！ 第1页 / 共3页