种巴祖卡火箭筒，还是师长设计的火箭筒？”

这个问题不光西多林想知道答案，索科夫同样想知道答案，他连忙屏住呼吸，像一个等待老师宣布成绩的学生一般，紧张地等着听筒里传出的声音。

过了片刻，别尔金的声音从听筒里传出：“这还用说么，自然是师长设计的火箭筒。这种火箭筒在八十米范围内，攻击目标基本可以做到百发百中。”

“那美国的巴祖卡火箭筒呢？”索科夫想到前几天，随着押送火箭筒的部队一通到来的几名美军教官，曾经认真而耐心地教授自己的战士如何使用火箭筒。因此他特别关心这种火箭筒在战场上的表现：“对付德军坦克或突击炮的效果怎么样？”

“这个还不太清楚。”别尔金听到索科夫的问题，有些为难地说：“战士们反应美国的巴祖卡火箭筒太笨重，而是使用时还必须进行组装。再加上，那些美国人的俄语有很重的口音，我们参与培训的战士，有很多根本听不懂他们在说什么……”

刚开始听到别尔金所说的理由，索科夫还觉得有些牵强，心里在考虑，假如雅科夫问起此事，自己该如何答复他。等听到后面的部分，索科夫立即想到合适的理由，要知道，很多来自中亚的战士，连俄语都听不明白，美国人所说的那种带口音的俄语，战士们听不懂，那是再正常不过了。

等索科夫结束和别尔金的通话，放下话筒时，西多林迫不及待地问：“师长同志，假如上级追问我们为什么不使用巴祖卡火箭筒，我们该如何回答呢？总不能说因为战士们嫌弃火箭筒太笨重，使用不方便，因此不愿意使用吧？”

“参谋长同志，我觉得你进入了一种误区，为什么我们就必须使用美国人的火箭筒，而不用自己国产的、更好使用的火箭筒呢？”索科夫板着脸说：“如果战士们都觉得不好的武器，还强行让他们使用的话，那就是对他们的不负责，不知会有多少战士，因为这样的错误命令，而白白断送自己的性命。明白吗？”

“师长同志，您说得有道理。”西多林等索科夫说完后，苦着脸反问道：“但假如集团军司令部追问此事，我们该如何答复呢？”

对于西多林的这个问题，索科夫只用几秒钟时间，就想出了理想的答案：“如果上级追问此事，我觉得也很好办。你就向上级汇报，如果同一支部队里，装备两种完全不同的反坦克武器，将会让以后的补给变得更加困难。如果有必要的话，可以把这批美国援助的火箭筒，都给其他的部队装备。反正美国教官还没有离开，可以让他们直接过去向战士们传授火箭筒的使用方法。”

“师长的这个办法不错。”索科夫的话刚说完，伊万诺夫就予以了附和：“与其把这批笨重，又不好用的火箭筒闲置在我们师里，倒不如由集团军司令部出面，把这些武器分配给其他的部队。这么一来，不光我们的麻烦解决了，而且那些得到火箭筒的部队，没准还会感激我们的慷慨呢。”

“没错，正是这样的。”见伊万诺夫猜出了自己的心事，索科夫笑着点了点头，随后