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此外，差别最大的莫过于——孩子们的表情。

大圣堂旁边设有教育设施，从那可以听见孩子们的声音。

大概是上课快迟到了，数名孩子跑过走廊，朝建筑物靠近。

跑得快的人拉住落后孩童的手。

这情景司空见惯，一点也不突兀。可是就连这种景象，日向都看出差异。

如果是在英格拉西亚王国会怎样？

她开始回想在英格拉西亚王国看过的景象。

当时是什么模样？

发生在早上，快迟到的孩子钻过门，脸上浮现笑意。脚程慢的人最后迟到被老师骂。

这个时候，没迟到的会嘲笑脚程慢的孩子，露出得意的表情。

如果他们像鲁贝利欧斯的孩子，手牵手跑过去呢？

大家肯定会一起迟到，被老师骂吧。

当然，早点起来就不会迟到。

没什么好比的，真的只是一点小事罢了。

可是，日向就是会去想。

是哪边不一样？

脚程快的孩子不够体贴？不。

那孩子是嘲弄迟到的孩童没错，却没有把对方当笨蛋、看不起他。

毕竟那个迟到的孩子也在笑，笑得很尴尬。

虽然被老师骂，看起来还是很开心。

那么换成这里，鲁贝利欧斯的情况又是如何？

看看那些奔跑的孩子，大家清一色都是同样的神情。

带着温和的笑容。

表情跟大人一样，都很满足。

缺乏竞争意识，表情都一样、没有个人特色。

规划好的社会幸福归幸福，却没有自由可言。

人人平等，克尽分配到的职责。

除此之外还讲究公平，有能力的人会帮助能力不足的人。

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