主任。

在全班都没有填写升学进路表的情况下，她找自己谈升学进路的问题干嘛？

北川寺也有些弄不明白。

不过北川寺也没做过什么违反校风校纪的事情，因此他也不是特别担心。

他三步并作两步来到年级办公室边，礼貌地敲响了办公室大门，站在门口打了声招呼后就走了进去。

“是北川同学啊。”千鹤响是一位戴着眼镜的女士，她现在手里面正捏着一张名单表，一看见北川寺进来就抬起头对他伸了伸手。

“请问千鹤老师找我有什么事？”北川寺来到千鹤响身边问道。

“嗯单纯的想问问关于北川同学以后的志愿想法。”千鹤响笑了笑“上次开学的摸底小测试的成绩，北川同学已经看过了吗？”

北川寺摇了摇头。

“不知道也没关系。”千鹤响摆了摆手，看着手上的名单表开口道

“北川同学你的成绩排全年级第二，位列神谷同学之下。”

“嗯。”北川寺应了一声，看上去并没有什么意外的表情。

见他这个样子，千鹤响露出小小惊讶的神色。

北川寺在升入二年级前的成绩是顺位一百五，刚好卡在中间。本来她是已经不在意北川寺这个成绩中游还时常翘课的学生的。

结果高二学期一开始的小测试，北川寺就给自己一个大大的惊喜。

这也是为何她想询问北川寺将来是想是升学还是想进路。

所谓‘升学’，其实就是读完高中后继续读大学亦或是短大。‘进路’则是高中毕业后进入社会中直接上班。

在日本，选择进路的学生有很多，只有约莫三分之一的学生会选择读大学，读完大学再出来工作。

“关于以后北川同学有什么想法吗？若是能一直保持年级第二或者第三名的成绩，都内的大学你随便挑选也不是什么难事。”千鹤响干脆地问道。

她其实想听见北川寺是升学志愿的，毕竟手底下有名校学生毕业对她来说也算是一件光彩的事情。

“我现在还没决定好。”北川寺看了一眼千鹤响，心中已经把这位班主任老师的想法全部摸清楚了。

但他确定还没有决定好，这同样也是事实。