粗鲁手段是……」

我转身想问这是什么意义，但我的问题没意义了。因为一目了然。小扇以双手抱起排列在教室的其中一张桌子。接下来是打扫时间，她看起来像是要搬开桌椅扫地，但小扇正要进行的是和打扫完全相反的「弄乱」行为。

「一，二，三！」

随著这声吆喝，小扇将手上的桌子砸向窗户。不是砸向靠走廊的窗户，是靠体育馆（原本应该是靠操场）的窗户。事后她说「如果往走廊窗户扔，外面刚好有人经过会很危险」，不过朝户外扔桌子的风险应该也差不多吧。破掉的玻璃与扔出去的桌子加上位能（无论这里是三楼或五楼），甚至可能更危险。

但是无论如何，我都白操心了。小扇砸向窗户──砸向玻璃的桌子，如同理所当然般，像是撞到坚硬墙壁的弹力球一样反弹，抽屉里的课本、笔记本与笔盒等物品洒满地。桌子的主人似乎在抽屉塞了不少东西，散落程度只能以悲惨来形容。桌子反覆弹跳到最后，以四脚朝天的模样停止。

玻璃完全没受损。

补充一下，弹跳的桌子以及洒满地的物品也只是散落在各处，没有摔坏或摔裂。这就是小扇使用「粗鲁手段」的结果。换句话说是毫无结果的结果。

「……既然要砸，考量到后续收拾，拿空桌子砸比较好吧？」

我说。不对，这么说来，如果只是想拿东西试砸，其实不用硬是扛桌子，椅子比较好拿吧？毕竟要破坏的东西是玻璃，就算不能赤手空拳直接打，个子绝对不算高大，双臂也不强壮的她，为什么要刻意选择桌子？我对此抱持疑问。

不过这个疑问立刻得到解答。因为小扇从抽屉洒出来的物品之中，捡起一支（笔盒里的）原子笔，拿著笔走向黑板。看来她是为了省下找笔的力气，秉持一石二鸟的精神，所以不是扔椅子，而是扔那张装满物品的桌子。搞不懂这样是合理还是嫌麻烦。不过这个疑问消除之后，又出现下一个疑问。她拿那支原子笔究竟要做什么？既然发出「喀」的声音，她应该是把笔尖按出来了，不过要在黑板写字的话应该不是用原子笔，而是用粉笔才对……

「！」

我来不及阻止。她以那支原子笔朝黑板用力划下去。在密闭程度超乎平常的这间教室，极度折磨人类神经，非常刺耳的那种高音──没有响起。

没有声音。

即使是看起来没有手下留情，如同刀割的这「一笔」，别说刮伤黑板，连原子笔的墨水都没留在上面。我甚至以为只是我眼花以为小扇在划黑板，实际上她只是凭空一挥。

「不行耶。嗯。」

「小……小扇，你想做什么？」

「没有啦

为优化阅读体验，本站内容均采用分页显示，请点击下一页继续阅读！ 第5页 / 共43页