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但他转念想，却似乎还真挺有这可能。

小学招生代表不想放过这最后一个抢人的机会，其他学生家长同样如是。

他们想巴结我，想和我套近乎。

他又想起个事，问林知书对欣欣读小学这事怎么看。

她回道：“你暂时先别急，我有别的打算。”

“什么打算？”

……

“临别在即，沈先生有些临别赠言要送给大家，下面有请沈欣欣同学的父亲，石锤科技董事长沈崇沈先生登台，与大家分享一下经验心得！鼓掌！”

他没等到林知书的回答，台上的讲完话的欧阳老师突然冷不丁的大声说道。

甭管是对沈崇有意见没意见的家长，闻言纷纷鼓起掌来，沈崇把手机揣进裤兜里，昂首挺胸上台去。

在别的方面，大家不同行，他或许没什么好聊的，但要说到育儿经，他敢说自己比这颗星球上百分之九十九点九九的人更专业。

他学了那么多育儿经，育儿宝典，儿童教育大全。

以他的记忆力和融会贯通的能力，可不是白看的。

他也是没空写书，不然他能博采众家之长，写一本经典的育儿经大全集出来。

沈崇站上台后，先轻咳一声，然后双手下压，等到掌声停歇，他笑笑，“大家好，很高兴能站在这里，其实今天我都没做什么准备，可既然已经来了，那我就与大家简单的讲一点东西，就随便讲一讲……”

一个小时后……

他竹筒倒豆子般狠狠讲了整整一小时，中间都不带喝水歇气。

他真是倾囊相授，肚子里压着那么多东西，虽说只为欣欣一人，但难得有机会和人好好分享一下，他犯了好为人师的毛病。

他也没瞎说，而是将自己学到的东西去芜存菁，就挑经过实践验证，经过他的理论推算觉得有用的靠谱的。

他是如何培养的欣欣，如何激发欣欣的爱好，这些观念上技巧上的东西，他都毫无保留。

虽然欣欣的教育早期是林知书在负责，欣欣能有如今这个状态，林知书占主要功劳。

但如果不是沈崇及时出现并介入，居中调和，其实欣欣已经产生厌学情绪，他

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