种手段。

于是，南便将这一提议转达给了沙也香。由于之前的关系，沙也香听了之后便欣然接受。从那以后，棒球部每周一次由沙也香指导进行提高跑步能力的训练。

正义的企划并不只局限在田径部。

而关于与柔道部的合作，为了锻炼出如柔道家一般强韧的腰部和腿部，送投手浅野庆一郎和新见大辅参加柔道练习。于是，两人便与柔道部的队员们一起投身于榻榻米上的下半身的力量锻炼。

与家政部的合作提议是这样的，家

政部定期会举行料理的试吃，让棒球部的队员们报名成为「试吃员」。正义希望能把家政部制作出的料理拿给因为训练而消耗很大的队员们来补充体力。与此相对的，队员们要把食用后的具体的感受——即反馈，传达给家政部，这样也可以提高家政部员们的料理水平。

两部根据约定第一次尝试举行试吃会后，正义将棒球部队员们试吃后的感想整理成了详细的资料，并且添加了图标和分析结果，交给了家政部。而这份资料成为了家政部重要的市场数据，深受部员们的好评。由于这次成功的尝试，试吃会作为每周一次的定期活动固定了下来。

与吹奏乐部的合作是，委托他们编曲并演奏棒球队比赛用的应援歌曲。这对于吹奏乐部来说也是拥有演奏价值的，正式的委托。在夏季大赛前要把歌曲编奏完成，而整合的任务则交给了正义来负责。

除此之外，正义向南提议进一步推进「对社会的贡献」，不要把社会的概念局限在校内，也要推广到学校之外。

正义建议，推动地区的少年棒球联盟的发展，邀请孩子们到学校的棒球场练习，建立棒球教室，让队员们指导孩子们的棒球练习。

正义提议开展这一活动有一个目的。那就是，通过指导孩子们的棒球来提高队员们的实力。

正义的灵感是从田径部的沙也香那里获得的。棒球部之前通过沙也香的指导，队员们的跑步水平都有了提高，而负责教授技巧的沙也香自己也有了明显进步。

「连我自己都大吃一惊——」沙也香说。「我的成绩也提高了。一定是在教授大家跑步方法的同时，自己对于跑步又有了新的认识。全神贯注的看着大家跑步，思想的集中，脑海中有新想法闪现。通过指导大家跑步，我反而受到了大家的启发。」

正义觉得，这一方法也可以应用到队员的身上。队员们通过指导孩子们打棒球，从孩子们身上说不定可以受到新的启示，使自己的实力进一步提高。

另外，正义还提议与学校附近的私立大学构建合作关系。那所大学的棒球部是全国知名的强队，队员中有很多是拥有甲子园大赛经验的。正义希望，邀请那些参加过甲子园大赛的队员们来学校做演讲。这样，可以让队员们感觉到「甲子园大赛出场」

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