开始不住磕头，打起了瞌睡。

本来打算提醒他注意，可是坚持正面否定自己心中不断涌现的这份感情的文月，还是没有去提醒。

————随你去睡好了，这可是化学实验课，要是出了什么事我可不管。

如此在心中可怜千歳的文月把精神集中在授课上，目光转向了二之舞老师。

二之舞如月说是做化学实验，可时常会开始做些和授课无关的事。比如炸药的制作方法，催眠诱导瓦斯的精制，怎样加速培育食虫植物的饲育方法等等。

学生们在最初上她的课时还显得非常惊慌失措，不过同四天王卯月的美术授课一样，从去年就开始上如月的课程的学生们，如今已经只会花时间去考虑如何回避偶尔会发生在身边的危险。

虽然话是这么说，不过这暦学园的学生，化学相关的学习水平可是县内的首位。这好像是因为在授课中，采用了某种特殊的学习方法，可是别的老师问如月，她也不回答，去问学生们，学生们也不清楚。虽然学生个体不同，问题的解答率有所差异，不过到了考试时，就算是不记得有教过他们的事，都能像一般常识一样答出来。

这就是二之舞如月作为教师的厉害之处。

啵的一声，烧瓶中冒出了白色的烟雾。

“就像这样，反映。想要更浓烈的话”

紧张感开始在学生间蔓延。

如月晃动了一下手中的试管，把其中的液体注入烧瓶。

轰——！

巨大的声音甚至撼动了整个教室，到处都被白烟包围着。

伴随着巨大的悲鸣声，学生们开始向走廊逃窜。

不过，如月的授课中，这样的事根本就是家常便饭，学生们也早就习惯于逃跑了。

跑到走廊的学生们就像是从过山车上下来的乘客一样，开始热闹地谈笑起来。

“这段时间过得太安稳了，我就觉得差不多该来了。”

“哎呀——今天没着火真是太好了，哈哈哈。”

“这种紧张感才是化学的妙趣嘛～”

人的适应能力还真是不是盖的。

和其他学生一起逃出来的文月发现，千歳好像不在走廊里。

“诶？仁歳君呢

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