我改变话题，问出了长久以来的疑问。

「想明白这点的话，就必须思考图书馆能给我们什么呢。」

「能给我们什么？」

图书馆能给我们什么？那当然就是──

「书，不是吗？」

「当然也有书就是了。」

高坂学姊道。

那种说法，表示我的回答虽然没错，但是没有全对。

「图书馆里不只有书而已。还有提供音乐CD或DVD的视听资料室，除此之外还有可以上网的电脑、电子期刊的电子资料库。」

「也是。」

虽然学校的其他单位也有资讯教室，不过图书馆里有以资讯教育之名设置的电脑，这些电脑可以连上和大学签约的各种电子期刊网站，但我没有用过就是了。

「综合这些，再想想图书馆能给我们什么──就是『资讯』了。」

高坂学姊断言。

接著她再喝了一口罐装咖啡，润了润喉：

「虽然书也算资讯的一种──假设把有形的称为图书，无形的称为资讯的话，近几年来的图书馆，图书和资讯的比例大约是四比六。据说是这样。」

「原来如此，为了符合现状，所以才叫做图书资讯馆呢。」

图书馆里不只有书，也是接触广大资讯的场

所。

「就是这样。」

高坂学姊满意地点点头，喝了几口咖啡后，把罐子放在桌上。碰撞声很轻，应该是喝完了吧。

「回去吧。」

她以此为信号似地起身离去，我连忙跟著起身。还是一样不等别人回答。

我们把空了的铁罐丢进垃圾筒，回到阅览室。

喝完一罐咖啡，大约十分钟的休息时间。

「我先走了。」

在那之后，我又看了一阵子书，用功到一个段落后准备回家。剩下的等回家之后继续……就不一定了。我觉得今天已经充分用功过了，所以回去之后应