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“不好意思。这个抓阄选钥匙来随机当部长的游戏是教师会议的决定。我告诉你答案可不好。”

“怎么这样，好过分…….难得我这么有干劲…….”

“如果钥匙没有打开任何一扇门，你还是会和以前一样经常翘课不来学校吧。和以前一样不也挺好的。抱着深刻的烦恼活下去，这就是人生啊”

“我都说了，真的，我没在烦恼什么。我翘课只是因为，不知怎么就成习惯了…….”

“停停停，老师我在和学生感情交流这方面不是很擅长。闲话就说到这吧。来吧，来选钥匙吧。如果之后打开了哪扇门的话，就来老师办公室报告。”

我从钥匙串中选了一个钥匙。

吉冈老师则赶忙离开了。

被留在旧校舍里一个人的我，低头看了看右手。

手掌中银色的钥匙闪闪发光。

旧校舍的社团活动楼都是木造的，走廊的右手边排列着窗户，右手边是五扇部室门。门上都没有名牌，没有任何信息能判断出这些教室之前是干什么用的。

“……………….”

总之先从离我最近的部室门试起吧。门把手上开着一个普通的钥匙孔。把钥匙插进去扭转，转不动。

我按顺序把钥匙插入第二扇，第三扇，第四扇的门，没有一扇能打开。

我向走廊最深处的最后一扇门走去。

这扇门肯定也打不开吧。

像是为了将这种预感确认并现实化的机器人一样，手中的钥匙像火车模型那样沿着既定的轨道不踏错一步的向钥匙孔接近。

但是在即将插入的瞬间，我的手停了下来。

“不行，这样下去的话…….”

对啊，这样的流水线作业，是不会遇见任何变化的。

我必须得产生某种变化。

可是我早已经选完了钥匙。

所以未来已经被决定了，这扇门能不能被打开已经被决定了。

可是，我的心情可能会改变这个未来也说不定。

我试着将预感从“门打不开”转变为“可

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