这群学生耀眼无比。

她们想必是这个东京地区的希望吧。

莲太郎很难否认自己心中的想法。就算除了自己以外的人都不赞同这点。

他摇头摆脱感伤，「把考卷传给后头的人。」将考卷发给前排的学生。

考卷传下去的同时，学生们面面相觑，明显露出困惑的表情。

其中一人代表大家小心翼翼地举手发问：

「莲太郎老师，『将来的梦想』是什么意思……？」

莲太郎双手叉腰，从鼻子吐气。

「就是字面上的意思。写出你们将来想做什么。」

孩子们都露出难以释怀的表情。看来她们从未听过大人提出这种要求吧。

原本是想在考试之后让大家轻松一下，结果好像反而让学生一头雾水。

无奈地仰天长叹，莲太郎搔搔后脑勺：

「呃，如果你们不想写——」

底下传来沙沙声，望向那些孩子，发现她们根本不看莲太郎，而是全心全意地拿着铅笔疾书。

还是写了嘛。

莲太郎叹口气环顾底下的学生，扪心自问。为什么自己与木更要把剩下的宝贵时间花在外围区的露天教室呢？

距离巨石碑崩塌只剩下不到三天。

如今莲太郎等人露宿民警军团的帐篷，对就读的高中也以电话提出短期休学申请。导师二话不说便同意他的要求，还假装若无其事地坚定说声：「你加油吧。」

在我堂的指挥下，今天早上进行过简单的训练，不过那也只是单纯的队伍排列与讲解信号弹的种类、意义就结束了。

这也是理所当然的事。谁都明白只剩下三天的时间训练不了什么，更何况水准良莠不齐的民警集团，也不可能期待像长年训练的自卫队那样有组织地行动。

下午的时间会如此空间，也算间接证明莲太郎等人不受什么人的期待吧。

于是莲太郎、木更、延珠、蒂娜四人决定将剩余的时间，运用于这个露天教室上。

搞不好这样在内心某处会感到更安稳吧。

听说像这种习惯性的动作，有助于减轻人的压力。自己会

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