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这种以小据点为中心，进行长期“治安战”，“游击战”的模式，很不适合正规军出马，只有把土地占下来的种植园主才会常年累月得去保护自己的财产。

所以初期投入不足，以草台班子开场的开拓军，注定是一支“自负盈亏”“军纪马虎”“填人命如草芥”的杂牌军。

另外，在一开始，这支杂牌军就是计划着用小团体去开拓的。一个小团体，在几年几十年后，很可能会演化成相邻的几家种植园，世代为邻，儿女通婚，互相扶助。所以开拓军是不限制内部拉帮结伙的，编制也比较随意。

吴三爷他们就在这种局面下，投入了基础训练。

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当然，这支去南洋填人命的杂牌军，既然是穿越众出手，那么多少还是有一些跨时代的优势的。

这不，在训练了一周的队列后，初见成效的队员，就集体参加了新奇的PPT讲座。

拉上窗帘的大教室里，土著们惊奇地看到了用幻灯片打出来的讲座科目。

穿着正规军服的教官，一张张更换着投影内容，并且讲解。

这种奇怪的“影画”，先是将大陆以及台岛和南洋的地理关系标了出来。

到这个时候，房间里的绝大部分土著，在他们的人生中，第一次搞清楚了大明的位置和大小，搞清楚了自己现在的台南位置，搞清楚了未来自己将要战斗的南洋在哪里。

接下来，教官又用丰富的图片和生动的语言，给听众科普了一些南洋地带的风土，地理，气候，疾病，土著等等基本常识。

这些常识在后世人眼里是普通知识，可是在这个时代，就是真正的不传之秘了。欧洲人用了几百年时间才总结出来的东西，现在被穿越众夹杂着一些科学原理，深入浅出地就这样讲给了手下听。

到这个时间，人与人的差距就显现出来了。

像吴三爷这种老贼，不但十分专注地听讲，还示意学历更高的玉生把这些东西统统记下——之前在台北，他们一伙之所以能全须全尾的活到今天，就是因为将公司一些看上去不起眼的小规定做到了位。

PPT讲课是不会留下书面文字的。教官在将内容宣讲完后，收拾东西就走人，也不会给这帮人提供任何解答问题的机会。所以到底能在这些看似新奇，实则生死攸关的知识点中学到多少东西，就完全看个人了。

吴三爷他们事后和那些听过就算的人不一样，他们几个赶紧回到宿舍，你一言我一语，共同回忆，玉生记录，就这样，一本“秘传南洋手册”出炉了。