一本书翻了翻，一边道：“我们今天来学习诗词吧——给你的《诗经》看得怎么样了？”

无殃回答看完一遍，背了大半。

江婺满意地点点头。她看完了目录，没找到想要的那首诗，于是在桌上铺开纸张，看着笔墨犹豫了好一会儿，到底还是拿出一支铅笔在纸上刷刷利落地写着，一边道：“无殃，今天我教你一首五言律诗。”

“好。”无殃点头，目光却有些愕然地扫过她手上用来书写的新奇玩意儿。

“挽弓当挽强，用箭当用长。

射人先射马，擒贼先擒王。”

江婺写完上面四句，念了一遍，然后解释道：“这是行军打仗的要诀，不过放在平常也同样适用，说的是对敌要有方略。若是群敌环饲，直接攻击领头那个，其余的自然树倒猢狲散；若是针对你的只有一个人，打蛇打七寸，抓住他的把柄他自然投降。”

无殃一边听一边看着桌上的字，面上若有所思。

江婺知道他天资聪颖，可以听懂，于是书写下面四句：

“杀人亦有限，列国自有疆。

苟能制侵陵，岂在多杀伤。”

这孩子果然悟性很强，等江婺把整首诗讲了一遍，他就问：“江婺是要我练武？”

江婺笑了笑，“怎么，无殃不喜欢吗？”

这也是江婺思考了一个星期之后做的决定。原本她觉得文人雅致，君子端方，饱读诗书，为国献策，他将来能够有个好前程就够了。可是上次近距离体会到无殃的恶劣处境，她又不禁感到“百无一用是书生”，总担心无殃还没长大就被打死。虽然“上面”并不会真正让他被打死，可是他年纪这么小，一个劲儿地被毒打，也太可怜了些。所以决定还是学些拳脚功夫的好，这样还能长得强壮一点，以后有机会上战场杀敌卫国，做一名武将也不错啊。

何况他长得这么漂亮，小时候像个小姑娘还好，长大了可不能这样，学武应该能改善一些吧？

无殃想了一想，抬头看着她温柔的笑颜，轻轻说道：“既然江婺希望我学，我就学。”

这孩子真乖啊~江婺终于忍不住抬手摸摸他的头，语气期待：“文能治国，武能安.邦，无殃做一个文武双全的君子，以后治国安.邦都不在话下了。”

她的亲近让无殃很高兴，认真地点了点头。

怀着对他长大之后的期待，江婺让他去把这首诗抄三遍然后背下来，自己则例行检查床底食物及药物储备情况，顺便补充一些。她发现现在食物减少的速度慢了

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