怎么办？

妈妈的话有些地方她懂了，有些地方还不懂，不过她查阅了很多资料和案例，知道家庭环境确实会对孩子产生很大的影响，像郁飞，就是一个不爱回家的崽崽。

明镜先跑去了一趟铺子里，从书架里找到了两本书，是爸爸妈妈以前看的，当旧书放在铺子里给客人们看了，明镜把书给郁飞，“其实你的爸爸妈妈也很担心你，关心你，只是没有好好表达，这个书我妈妈说很有用，郁飞你可以拿给你爸爸妈妈看看，可能会有帮助。”

郁飞被苏同学逗笑了，因为苏同学是一个当生活或者思想上遇到困境，就会选择看书的书痴，大部分是从书里面找答案，但就算暂时没有找到答案，看完书她整个人就会有一点点不一样，实验遇到瓶颈，脚步暂时停滞不前带来的苦闷和急躁会一点点散去，收拾好心情再次启程，又是一样冷静平和又信心满满的状态了。

苏同学用自己的经历诠释了‘精神食粮’以及书本对生活的重要性，她喜欢书，所以经常会给同学们推荐一些有帮助的好书，只要有学生证，拿着老师或者家长们许可借阅此书的签字表，就可以从铺子里把书借走，这几年过去，基金会又把铺子旁边的店铺买下来，做成了阅览室，不但放学后会有学生来这里写作业看书，周末家长还会陪着孩子过来一起看书。

苏同学想把，读书的理念传递给其他人，她也做到了。

真的，哪怕这两本书拿回家去，爸妈肯定不会看，但郁飞还是很感激苏同学，所以他翻开了这两本书，打算自己把它看完。

兜里的电话响了，不想看都知道是老妈打的，郁飞皱皱眉，拿出来一看果真是，接通说了声要补课，在外面吃饭，让爸妈自己吃，就挂电话了——自从上次家长会以后，可能是受了刺激，突然父爱母爱爆棚，上学放学，常常要接送他，问他能不能吃饱，画风诡异。

郁飞没管，他家离学校近，坐车五分钟，这一片又很热闹，所以他每次不混到末班车不想回去，学校关门他就会去铺子，只是看书还没看半小时，郁妈妈就找过来了。

郁妈妈气质很好，头发是大波浪卷，脸上带着笑，和和气气的和明镜打了招呼，甚至还给她带了一盒小饼干，如果不是看见过郁飞妈妈和郁飞爸爸吵架的样子，根本想象不到这样的女子会发脾气。

郁飞手边的一本书皮上写着一行大字《做一个合格的家长》后头有一行略小但还是很明显的黑体字

教您如何营造好的家庭氛围，给孩子一个温暖的家。

郁飞妈妈愣了愣，上前想摸摸儿子的头，却发现儿子个子很高了，也让她有点陌生生疏，想亲近，又不知道从什么地方下手，只好笑问，“小飞你怎么看这样的书。”

这本来是要给你们看的，郁飞知道说也白说，就只摇头，“我现在12岁了，再过12年也到了要结婚的年纪了，我先看看，以后好创造好的家

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