/>

也有不怀好意地调侃：“我猜教授肯定在骗我们，如果是我的话，一定会租一栋海景别墅租上十天，再叫上十来个小妞……”

“噢，门罗，你的思想太龌龊了！恐怕这就是你找不到女朋友的原因。”

“……”

看着一片讨论声的教室，陆舟拍了拍手，说道：“好了，说了这么多废话，让我们开始上课吧，把书本翻到绪论，虽然我知道你们已经预习过这部分，但我今天依然要从这地方开始讲起……”

一位学生举手道：“教授，还有一个问题没问呢？”

“等下课之后再说吧，你们问的这两个问题，让我很失望，”陆舟毫不留情地说道，“现在，开始上课。”

当然，失望只是针对他们在课前问的那些无聊的问题。

事实上，在开始上课之后，陆舟对这些学生们的表现相当惊讶。

不愧是聚集了世界最天才头脑的地方，普林斯顿的学生们给他留下了深刻的印象。并且，尤其让陆舟印象深刻的不是他们的天赋，而是他们的专注，以及课前预习对知识点的深入。

他讲的每一个知识点，他们都能很快吸收，并在此基础上举一反三。

虽然他并没有刻意加快讲课的节奏，但半个小时过去，他还是很流畅地将书本翻过了三十来页，而且没有一个人掉队。

至少他没有感觉到。

在向这些学生们传授着自己的学说的同时，陆舟也在默默地从他们身上吸取着经验。

这些经验对他来说可能已经没什么用处，但他相信总有一天这些宝贵的经验能够派上用场。

就在这专注的氛围中，课堂渐渐进入了尾声。

合上了书本，陆舟简单地布置了作业，然后宣布了下课。

当他宣布结束的时候，教室里响起了热烈的掌声。

陆舟也向自己的学生们微笑着点了点头，向教室外走去。

就在他穿过走廊，正准备往楼下走去的时候，费弗曼教授不知道从哪里便冒了出来，走过来和他打了声招呼，笑眯眯地说道：“看来你挺受学生欢迎的，感觉怎么样？”

费弗曼教授是普林斯顿大学数学系主任，虽然是菲尔茨奖得主，但为人谦逊有加，因此和很多人的关系都不错，这其中当然也包括陆舟。

&emsp