踩过了！”

“而在古代，谁是必须要学历史的？”

“那就是皇帝！”

“而这个时候，史书就是教材，是来帮助皇帝，建立世界观，人生观，价值观的！”

“接着，你要清楚史官的定位，史官首先他是官吏，其次才是一个学者，他要做的，就是维护官吏集团的利益。”

“在古代，身为官吏，哪一个不希望权倾朝野？不想皇帝按照他的意愿办事？”

“那一朝的臣子愿意碰见，如同秦皇汉，杨广武则天这种乾纲独断的皇帝的？”

“如果真的碰上了这种皇帝，那他们怎么还能贪污受贿？怎么还能买官卖官？怎么还能徇私舞弊？怎么还能投敌卖国？”

“他们犯了法，就得跟普通百姓一样，受到律法的惩罚！怎么还能享受特权？”

“所以这些官吏为了提高自己的待遇，他们非常聪明的选择了一个方式，那就是把皇帝当猪养！”

“他们开始弱化皇帝的智商，扭曲皇帝的价值观，要让皇帝相信，从谏如流，是一件好事！”

“把权力下放给臣子，皇帝与臣子共治天下，才是最英明的决定！”

“改史书，就是在改教材，你看看资治通鉴，全都是的价值观引导。”

“而纵观整个历史，谁是最好的榜样呢？”

“那就是李世民！”

“也只有李世民，他不是一个昏君，而是一个雄主，创立的贞观之治，让所有人都称颂。”

“但李世民却基本没有皇权，这不正符合官吏集团宣扬的价值观吗？皇帝应该跟大臣共治天下！”

“所以他们要把李世民包装成千古一帝，用来教化以后的皇帝！让皇帝都学李世民。”

“只要把皇帝们都培养成了傻子，才会让官吏集团的利益最大化。”

“所以大家也看到了，宋朝的皇帝基本上都被忽悠瘸的，以为把自己的皇权，像李世民一样下放给了臣子，那就是明君圣君。”

“结果最后呢，被人家整个官僚集团给卖了！”

“你以为古代的史官业务水平不行吗？”

“错！”

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