常渠道内解决，但又解决不了，非要采取过激手段久而久之，便助长了一种风气，好像只有闹，只有不停地上访，才能引起高层重视

这跟和谐社会的构建格格不入，也与良好的社会秩序相违背，为什么我们就不能把矛盾消化在萌芽中呢？

车子走走停停，又是半小时后，终于到达事发现场黎江北走下车，就见有数百名学生围堵在高路上，两条鲜红的条幅刺激了他的眼睛一条是：请还给我们受教育的权力另一条是：铲除幕后，净化高校环境

身着校服的学生们分成四组，三组分坐在公路三个出口处，隔断了高路跟市区的联接另一组分站在领导们四周，正在跟冯培明他们激烈争辩着黎江北往前挤了挤，没在争论的学生当中看见那个身材单薄眉目清爽的男孩子，围住冯培明的，是几个看上去脾气暴躁的学生每个人手里都拿着材料，说出的话十分过激冯培明在学生们的唇枪舌战下，越来越没了词

黎江北也没看到秘长舒伯杨，奇怪，他怎么不在冯培明身边？

目光一转，黎江北看见了不远处站在车下的调研组成员，周正群正跟他们打招呼黎江北惊了一惊，里面怎么有盛安仍的影子？

难道是他带队？不是说这次带队下来的是全国政协文教卫体委员会副主任吗，怎么升格成了副秘长？

现场一片，似乎没有人注意到他的到来，周正群这阵也顾不上他了黎江北回过身下寻找舒伯杨，一辆黑奥迪前，刘教授一把拽住了他：“黎教授，你怎么也来了？”

“呃，我正好路过这儿”黎江北不知该怎么回答刘教授，笨拙地撒了个谎

刘教授不在乎他撒不撒谎，脸上燃烧着一种颜：“黎教授，你没看到，学生们像游击队一样，提前埋伏在公路四周，没等我们的车子到跟前，哗地冲出来，就把车队包围了”他的声音带着难得的夸张，双手舞动，想把场面渲染得出人意料

黎江北没心情听他说下去，应付地嗯了一声，往前走刘教授追上来：“黎教授，我认为学生们讲得有道理，教育厅出尔反尔，这事不对嘛还有，商学院这样做也太过分，怎么能把教学楼收回去呢？”

不见黎江北应声，刘教授不甘心地又说：“我刚才听了培明的答复，有两点他说的不切实际第一，招生是省教委和国家教委都批准了的，怎么能说是长江大学擅自招生？还有，他说是长江大学违约，这事你比我了解，我觉得他有袒护商学院的意思”

黎江北一言不发，他想尽快摆脱刘教授，刘教授却跟定了他，非要跟他探讨：“黎教授，我们得有个思想准备，高校问题可不光是长江大学这一件事，还有我们学校评职称、提教授的事，有人找印刷厂印本，就能当作专著升为教授博士点的设立就不合理……”

黎江北终于看见，舒伯杨在公路下面一片绿荫下，正在跟谁通电话紧了几步，想追过去刘教授在后面喊：“黎教授，我

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