1717 如何培养大国工匠

生不同的是,技校的学生去的大多是那种中小型工厂,不怎么出名的。

而大学里的学生,则会被分配到一些比较知名的中大型工厂。

比如大众,奔驰,宝马,克虏伯等等。

甚至如果你是学习重化工专业的,还会被分配到巴斯夫,拜耳这样的化工巨头里面去实习工作。

而这些实习岗,也同样是有师傅带的。

人家会手把手的教你怎么成为一名合格工程师。

首先自然是要去一线实践工作理念,而在这个过程中,师傅会交给你怎么样去发现问题,然后解决问题。

而工程师比技工更高级的一点就是,他们在理论方面要比技工更加深厚一些。

而只有掌握了基础的理论,你才能发现问题,并且了解问题发生的原理,从而在最根本的根源上来解决问题。

而德国这些工程师所秉承的理念,就是不断的调整优化目前的工业设备和生产线。

有时候这些生产线上,说不定只要经过一个小小的改动,比如把传送带拉长几十厘米,或者改变几个角度。

就能够把生产效率提高百分之几,这就是工程师们的工作。

不光要解决问题,还要为不断的提高生产效率进行服务。

而等到毕业的时候,往往老师们都会要求学生们以个人或者小组的形式,完成一次创意设计。

而这创意设计,往往都是根据他们自己所处于的工业领域来完成的。

或者是要设计一套全新的实验理论等等。

反正最后的毕业考核是非常严苛的。

可如果你一旦毕业,那这样的工科类大学毕业生可是非常吃香的。

基本都不会为找工作而发愁,像德国的那些工业巨头企业,基本是可以很轻松就被录入的。

而且还能拿到非常丰厚的薪水。

而且在这些德国巨头的体系里工作几年,了解他们的工作程序,积累了工作经验之后。

如果在跳槽,那也是非常容易就能找到新的工作的。

这就是人家工科类大学培养人才的模式。

这也是之所以德国工业能够称雄世界的一个主要原因。

而在反观我们,在这方面和人家差的就真是太远太远了。

首先从考学的角度来说,我们的家长就更喜欢让孩子们去考计算机相关的专业。

尤其是软件方面的专业,原因很简单,因为这些专业现在好就业,而

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