现在，苏妮真觉得人心，实在是复杂啊复杂！什么抱团、站队、拉帮结派，一个女生宿舍而已，搞得就跟利益集团抢地盘似的！还有那么多的小心机、小心思，又是复仇、又是威胁的。

要苏妮说，就是三个字——戏太多！

不管配不配合着演，反正当事人自己个儿，就挺起劲。横竖苏妮是没兴趣再去追究了，这次电脑的事情，算是给她提个醒儿，如果再有下一次，要不就别给她逮到，要真被她人赃并获、证据确凿，那苏妮是绝对不会，再客气了！

说句实话，这次的揭露，确实是令苏妮心寒的。这是她生命中，第一次，被朋友出卖。回首往昔，苏妮觉得自己对梅梅委实不薄，跑腿买饭、帮收快递的事儿，没替她少干。

冬天的时候，她早上起不来，又怕老师点不到名、扣她平时成绩，哪一次，不是苏妮，变着声儿的，给她糊弄过去？

苏妮在班级同学们心中的“十三点”形象，就是这么来的，并不是一次两次的，忘画眉毛被人发现，或者，不合时宜的发笑，也惹人笑。

为此，被老师发现她帮梅梅喊“到”后，她也没少被老师批评。否则，老师们对她的好感，不至于团灭——

毕竟，对老师来说，学生带了一批又一批，像苏妮这种略“出格”的，他们又不是没遇见过。成绩再差一些、从不来上课的，都有呢！

当然，剔除班主任，因为苏妮大一期中考试作弊，在她心中的印象，惨遭一败涂地。其他老师，尤其像心理学老师，骂苏妮时，她会脸红，老师就知道，她其实是有羞耻心的。

如果不是，她替朋友一再踩雷，诸如心理学老师之流，也不会被惹毛，经常送她凌厉的眼神！

可反观她这位“朋友”呢？她又给了苏妮什么？

苏妮再细想，才发现，原来自己生命中，确实有许多第一次，是梅梅赐予的——并不仅仅，是背叛，这一件。

比如逃课，苏妮第一次逃课，就是梅梅鼓动的。苏妮还清楚的记得，那次逃的，是两节《思想道德修养与法律基础》。因为明确是考查科目，所以梅梅说：“这种大课，上不上的，都一样，反正学了往后也没什么实际用处。”

逃课就像赌博，第一次赢了、逃成了，会产生一种“赚到”的快感，紧接着，再入场、再逃，就老会抱着侥幸心理。而这种心理，会进一步麻醉思维，让人仿佛永远都转念不到，“惩罚”这两个字——

加上，有人陪着一块儿。

集体的堕落中，随从的人负罪感，会比自己主动沦陷的负罪感轻。这可能是自我暗示时，就已经为自己开了罪，说服自己是环境所致，于是就反而，堕落得自然而然、坦坦荡荡。

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