/>

反观尼撒红卫中学，像牛尔这样穿着打着补丁衣裤的学生，那就很有些普遍，几乎没有人少见多怪。

也正因为师资力量和教学质量的差异，牛爸这才通过关系把牛尔送到了育英林业中学上学。

将来要执牛耳的宝贝儿子，自然要享受最好的教育资源。

而像水洛伊莎等其他豹子坡生产大队的子女，则统统都在红卫中学就学。

尼撒红卫中学在镇子的西侧，尼撒育英林业中学在镇子的东侧。

牛尔送水洛伊莎到学校后，他自己返回来再赶往育英林业中学时，几乎就要横穿整个镇子。

……

“我好像已经不害怕了，我好像可以自己走了。”

牛尔背着水洛伊莎也就走了三四分钟后，水洛伊莎的嘴唇就紧贴着牛尔的耳朵说道。

牛尔的耳朵被她弄得有点热乎乎，有点痒痒。

他没吭声，也没停下脚步。

就像没听到这句话一样，还双手托着水洛伊莎的大腿和P股往上掂了掂。

又过了好一会儿，水洛伊莎又说道：

“但是我还是不想下来，不想自己走。”

牛尔的耳朵又热乎乎，又痒痒了一阵子。

他还是没吭声，也没停下脚步，又把水洛伊莎往上掂了掂。

又过了一会儿。

“你累不累？”

“不累。”

“那等你累了，我再下来？”

“嗯。”

牛尔的大砍柴刀横架在胸前的书包上，水洛伊莎的两只手伸到牛尔的胸前，交替着替牛尔扶着大砍柴刀。

因为牛尔的两只手，都只能在身后托着水洛伊莎的大腿和P股，腾不出手来。

简短的几句对话后，两人就似乎达成了某种默契。

此后就陷入了长长的沉默。

只有两个人的肢体自觉不自觉的某个动作，在传达着一些信息。