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“哈？我想吃鸡公煲来着，瓦罐汤总觉得填不饱肚子啊。”

“多要点就是了，我请客。”

“行行行”

......

“放学后一起去学校外边的咖啡厅写作业怎样？在家总静不下心来。”

“行啊行啊，正好我想让你帮我补补历史！”

“好说，那我的数学就交给你咯。”

“放马过来吧！”

......

“嘿，昨天晚上USE和NAT那场比赛看了没？零封啊！零封像话吗！”

“NAT的锅全在教练上，选人输一半，三场全把萨菲罗斯放给对面，不被切成鸡才怪。”

“也不能这么说，NAT保库加的思路还是很清晰的，执行力也不赖，真要让他们拖到后期......”

“他们拖到了么？”

“没。”

“那不得了，活该被人剃秃子。”

......

“又发呆？还想隔壁班的那谁呢？”

“啊！别乱讲啦，我才没有！”

“啧啧，还说没有呢，脸都红的跟......啊！哈哈，哈哈哈哈，我错了我错了，别挠......哈哈哈，别挠痒痒！”

......

日常到再普通不过的对话充斥在整间教室，就跟任何一所正常的中学一样，是一个充满着朝气、阳光与青春烦恼的课间。

只有一个人与周围的环境格格不入......

那个最开始出现在教室角落中的身影，就仿佛从未出现过一样，无论是有气无力在讲台上维持着秩序的班委，还是周围那些嬉笑打闹的普通学生，好像都下意识地将他忽略掉了。

甚至就连片刻之后走进班级的老师，都对宣布上课后唯一没有起立的他视而不见，就好像这个人根本不存在一般。

而观众们也后知后觉地发现了这极不协调的一幕，尽管这份随处可见的‘青春日常’依然在持续着，但越是这样，观看者们的心情就愈发压抑，直到几分钟后，大家已经无法再做到为那些既接地气又亲民的对白会心一笑，反而越来越觉得别扭，就好像自己也变成了角落中那个与一切都格格不入的学生，对外界那鲜活的一切丧失了实感。

全息投影的场景不断地变换着......

运动会的跑道旁、学校前的马路边、午后的操场上、春游的大巴里

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