第831章 如何培养人才

再考核其他的内容,也就没有意义了。

“在未来,技术将成为足球水平的最重要因素。因此我的要求就是,我们培育出来的球员,必须具备着面对任何对手,都有将球掌控在自己手中的能力。”

“嘶……”

一群人倒吸凉气。

面对任何对手都要能掌控球权,这是世界顶级球队和球员的要求啊。

肖浅继续道:“我和斯塔维、高中勋前辈商议过,准备将我们的青训进行年龄段划分。在不同的年龄段,教授的内容是不同的。首先是六岁到十岁年龄段,在这个期间,我们不要求小球员的比赛水平。他们学习的重点,就是增加对球的亲密度、团结协作能力、思考和交流能力以及身体机能基础。”

见大家不是很懂,肖浅耐心地道:“对球的亲密度,也就是俗称的球感。为什么要用亲密度这个说法呢?主要是告诫大家,在培育小球员的时候,最最重要的是,就是要让小球员们喜欢上足球,觉得足球是很有意思、很想要投入其中的事物。只有让小球员们喜欢上足球,才能让他们的学习事半功倍。”

六、七岁的小孩子,还处于懵懂阶段,天真烂漫。

如果这个时候在教导小孩子学足球的时候太过于生硬严肃,绝对会在小孩子的心理造成很大的阴影。

中国的很多球员就是在这种环境下成长起来的,结果鲜少有令人眼前一亮的灵性。

经常看中国足球的比赛,就可以发现一个负面的场景。

每当比赛陷入困难的时候,中国球员的表情都很麻木呆滞,似乎失去了思考的能力。即使会拼命,也都是无脑的硬拼。

显然,这样的行为,在追求灵性的足球场上,是不会有什么好结果的。

只有真正喜欢足球的人,有强大荣誉感的人,才会在逆境的时候发挥主观能动性来寻找逆转的可能性。

因此黑省的青训计划里,培养球员的第一要务,就是要让孩子们感受到足球的魅力,从心底喜欢上这项运动。

“对足球的亲密度,精神上的培养只是第一步。归根结底,还是要体现在技术上。球员能够和皮球建立起完美的联系,那么就能够牢牢地将球掌握在自己的手中,这将极大地增加获胜的概率。”

对于这种观点,大家也都认同。

掌控球权不一定掌控胜利,但获胜的概率一定比丢失球权更大,这是基本常识。

但说起训练球员的技术,大家都有点心虚。

以前从来没有这么执着地搞过青训,不熟悉啊!

“具体的培养方案,将会有高中勋前辈和斯塔维先生来负责。到十岁时,小球员们开始进入正规职业阶段,因此我们需要淘汰绝大多数不具备天赋的孩子。只有通过了晋级考核的孩子

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