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法律调整没什么好说的。

无非就是对以前一些相对严苛的法律适当的放松了一些，减少了损害肉体的法律，并且借机大赦了一次天下，免除了部分劳役等等。

至于说军功授权爵体系改革。

这个要慢慢来，不能一刀切。

还得缓缓！

而后对百家学派的具体处置和应用方法，才是百家真正关注的。

更是八九成以上文人。

知识分子所关注的。

因为就目前来讲，整个大秦帝国内绝大多数知识分子，基本都是百家之人，对百家的具体处置和应用方法，实际上也是对他们的处置和应用方法，由不得他们不上心。

有关于这点，嬴政也是大量汲取了乔木的看法，最终颁布出来的命令，对于百家之学，还算宽松。

主要就是设立百家学院。

要求百家之人在接下来的一年之内，对自己门派的所有知识点进行梳理，编写成册，随后将会由大秦官方，对他们提供的书籍进行审核和筛选，符合要求，并且有普遍性认知处事用处的，归类为必修。

就是譬如法律基础了解，儒学启蒙认知，墨家常识和术数通用。

大概就是一个基础常识道德认知，内容不能带有偏向性，整体必须引人向善，并且具有一定使用价值的内容，比如识字算数啥的，对一些基础常识的了解，免得被骗。

而可学可不学，可定向学习。

将人往某个方向培养的。

全部归类为选修。

儒道更进一层的哲学认知，墨家机关术的延伸，农学知识的深入试验，法学深究，这些都是选修。

算是定向培养人才。

至于一些虽然有一定意义，但是超出时代的内容，就是比如杨朱学派的一些内容，则被归为限学！

就是限定学习的意思。

不允许对年纪小，三观等各方面未能成型的孩童及青少年教授。

至少得等人成年之后，有了一定的自我认知能力，才能够适当的学习，免得年纪太小学习，有用的内容没学到，瞎理解的学了一通。

当然了，除了这些，肯定还是有一些糟粕不需要学的，那些糟粕是能修改的修改，不能修改的，真的毫无用处的，就直接禁止教授。

不过这一类终究是少数。

大多数都还是能修改的。

嬴政诏令一出，百家