那呢，逃了影片赏析课来听你讲相声。”

高云往后一看，透过窗户果然见到那个熟悉的小脑袋，还招手笑，眼睛弯的和月牙一样。

“……回座位吧，等我下课给你们俩判刑！”

“切！”

对方隐蔽地做了个鬼脸，又是一路小跑回去，教室内噪音渐起。

“同学们的人生追求都不错啊，很有意义，很出彩，三观都很正，第三节‘创造有意义的人生’书里的东西讲完了。”

高云按下麦克风的开关，坐回座位，老神在在地喝了口水：“商量商量，要不咱们提前下课吧？”

“不行！！”

“坚决不行！！”

“还有一个小时才下课呢！”

这话顿时惹得众人群情激奋，高云笑着摆手：“讲倒是可以，主要我怕自己讲的你们听不进去，不起作用，今天你们在这说了一大堆崇高的目标和理想，我很怀疑明天早上还能记得这些话的有几个，真正去做的，去努力的有几个？到最后，能实现自己目标的又有几个？”

“……”

这话算是说到同学们的心坎里去了，偶尔打鸡血，间歇性努力，持续性等死，这才是大部分人的常态。

真要是听了这节课，就能朝着目标坚定不移去努力的，那才叫扯淡呢。

“两位摄像师，来。”

高云指了指台上：“把这一张张稚嫩天真的脸都给我拍下来，那些人生目标我也都给你们保存截图，这节课相关的内容我都会发到北电学生会微博置顶。你们定期过去看看，完成的看着欣慰，没完成的拿着这个激励自己继续努力。”

“在这，我还有一句话。能被失败阻止的追求是一种软弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求，它证明了目标的有限。”

“所以，过了几年仍没完成目标的同学不要气馁，说明你的追求很宏大，很难，但这更有坚持意义，如果感觉不行就换一个小点的目标。不是所有的小草，都应该成为大树，不是所有一米六的矮个子，都必须去NBA打球……活得自由而潇洒，不枉此生就行了。”

“那么即便完成的同学也不要太高兴，这只能说你目标太小了，也要换一个继续！不断定下目标，在失败中找寻，在成功中找寻，从中活得满足感，发现崭新的自己，并在这个过程中不断去验证。要用幸福的、满意的、至乐的、愉悦的、丰富的、激动地、有益的、挑战性的、意味深长的，等等诸如此类的形容词，来描述你称之

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