网络上对眼镜娘的感受普遍是：呆萌呆萌的，只知道读书不懂得世故的单纯可爱的形象，就像有人说的：“眼镜娘是很萌的。”

可是，真正的眼镜娘是这样的吗？也许只有一部分正确。

我就是个名副其实的眼镜娘，学习不用功也能轻松压倒一大片，呆呆的，幼稚而单纯，记得我以前写关于未来的规划时，很幼稚而不切实际，看到我的阳发送脑电波说：“她傻得可爱。”

最喜欢的事是买文具，特别爱那种可爱的漂亮的各种本本，从初中起由于对买本子的热爱，所以那时就能区分一个笔记本纸质的好坏。爱把自己所有的文具，包括笔，橡皮擦，订书机，笔记本，都井井有条的放在自己书桌的抽屉里。

最想要的愿望是能有一个自己的书房。

对纸张有种几近完美的强迫症，如果一个本子上出现一点瑕疵，比如弄湿了变皱了，我会放弃那个本子，或是毫不犹豫撕掉那一页。所以，我不是没有完美主义，只是我的完美主义体现在文具和精神洁癖上，说到我的精神洁癖，比如如果我发觉自己的潜意识被骗了，但不知道被骗的是哪里，那么我会把我所有的认知推倒重来，不放过一个可能被欺骗的认知。再比如我一直觉得自己是纯洁的，而刚上高一时军训，由于对这学校不熟悉，不小心跑错了男厕所，回来后哭了好久，觉得自己不纯洁了。再还有，我对道德也有洁癖，对爱情也有洁癖，等等。

信言不美，美言不信。可信者不可爱，可爱者不可信。（然而弥赛亚是个例外）

所以，尽管我不萌，但我却是名副其实的眼镜娘，而眼镜娘会萌，是因为擅长塑造各种魅力形象的烟儿，让眼镜娘变得有魅力。也因此让我发现了，原来四眼妹也是可以有魅力的，在这点上，应该感谢她。

以下引用我以前在知乎上的一个回答（问题是：你身边有哪些智商高情商低的人或事？）

我的回答：由于智商和情商的巨大反差，又也许因为从小生活在书本的世界里，对人世的了解太少太少，于是闹了不少笑话。

1.小学三年级期末考试得了年级第一，于是班主任让我当了副班长，后来有人向老师告状说我不管事，可是副班长本来就没什么事要管的好吗？于是降为了语文科代表，当几个组长收好了作业本交给我的时候，我奇怪地问：“交给我干嘛？”组长们说：“不交给你交给谁？”我说：“放讲台上吧！”于是当科任老师来上课的时候，看见讲台上堆满了作业本，皱着眉头说：“科代表是干嘛的？”于是我被贬为组长。我知道组长是要收作业本的，可是我不知道收好作业本然后呢。于是我把收好的作业本都带回了家，等到要发作业的时候，只有我们这个组的人都嚷嚷没有作业本。直到前一次搬家，我家里都还保留着这些有着稚嫩笔迹的作业本，囧……

2.初中时把内穿的羊毛裤当做外裤穿去了学校，直到上体育课出去站队的时候我才发现，关键是那条羊毛裤裤裆那里还有N个破洞，当时恨不得找个地洞钻下去。