织的童话里。

于是，小莲处处和蓝雪月“作对”，想方设法的要把蓝雪月比下去，蓝雪月再愚钝也能看出小莲的“良苦用心”，毕竟她比小莲要大几岁，吃过的盐、走过的路、见过的人都比她多不少。

第一天练习，蓝雪月就觉查出小莲故意把音拉的很高，因为自己在小莲后面唱，陡然把音降下来会显得自己很怂，于是蓝雪月不客气的顺着小莲的高音唱了上去，她的高音游刃有余，一下就把小莲的不自然给比了下去。

夏老师自然知道这是小莲的“恶作剧”，她没有阻止也是想看看蓝雪月的水平到底如何，还想顺便给小莲一个教训，让她知道自己并不是最优秀的，还有比她更好的，让她懂得“天外有天，人外有人“的道理。

夏老师没想到蓝雪月的高音这么厉害，她都忍不住为蓝雪月鼓掌，在一片赞扬的掌声中，小莲第一次觉得技不如人的滋味不好受，同时觉得自己在同学们面前趾高气昂的样子有些……讨厌。

第二天，夏老师故意安排了蓝雪月和小莲各带一个队演唱，并请来了几位少年宫的老师作评委，那个场面很热闹，小莲再一次找到了自信，她高昂着头希望自己可以光明正大的赢了这个“平易近人”的优秀女孩。

黄老师也在被邀之列，她看到这个场面觉得夏老师的这个活动有点“过家家”的感觉，她严肃的低声问：“什么情况？心急火燎的把我们叫来，就是为了让我们看两个小孩子斗歌吗？”

夏老师神秘的说：“我今天是想借你的人用一用，帮那个孩子找回斗志！”

夏老师看到小莲离开合唱团后，眼睛里的灵气和斗志在一点点消失，很是慌乱，她可不想因为自己当初一个“顾全大局”的决定毁了一个孩子的未来，因此，她一直在苦苦寻找一个帮小莲找回自信的机会。

昨天，夏老师看到小莲故意难为蓝雪月时，眼睛里闪着万丈光芒，她的心里简直乐开了花，为了进一步加强效果，今天她特意安排了这场看上去很幼稚的“斗歌”，希望能借蓝雪月之手，帮小莲找回过去的灵气和斗志。

黄老师拍了夏老师的肩膀一下并对她竖起了大拇指说：“夏老师！高！”

夏老师感激的说：“我的办法虽好，要是没有你推荐的蓝雪月也是办不成的，这件事当我欠你一个人情，以后有机会一定报答。”

黄老师笑着摆摆手：“不用不用，我只希望蓝雪月知道了前因后果，不要怪我们才好！”

夏老师严肃的看着黄老师说：“我觉得蓝雪月不是一个小肚鸡肠的人，从她的言谈举止中，我一眼就能判断出，她是个心思简单、心胸宽广又心地善良的人，我们最好先瞒着她，我不想让她知道她尊敬的夏老师是个有心机的人。”

“也好！那我们就统一口径，谁都不要跟她说实情。”