个阶段，循序渐进，一如教人读书那般，一开始是启蒙教育，即开蒙。”

“用在骑兵上，开蒙就是先学骑马，做到骑马代步的水平，这是骑乘学习阶段。”

“学会骑马，就开始学骑马作战，首先学习个人骑战技术，这是技术学习阶段，当然，学员可以是精通长短兵格斗的步兵，有基础，上手会很快。”

“个人的骑战技术练好了，再学习集体配合作战，这是战术学习阶段。”

“每个阶段为一年，加上新兵训练，训练基本的队列、体能和兵击基础，耗时一年，共计四年，毕业后，就是一个合格的骑兵。”

“当然，骑术的练习，可以贯穿全年，还得学如何照顾坐骑。”

“如何把这四年的教学安排好，以及这四年要怎么训练，就是教学、训练大纲的责任，需要将细节完善，你可得多提意见。”

李笠这么说，段韶只能点头，他一个阶下囚，闲着也是闲着，能够研究骑兵战术，也算是打发时间的不错选择。

说完了教学、训练，李笠开始说他理解下的骑兵编制。

战术需要人来实施，而军队作战，靠的是集体的力量，所以，战术其实依靠于各级编队施展，不同的编队，适用不同的战术。

李笠经过多年总结，把骑兵的编制进行改良，和官军的常见编制不同：

联队三个大队，约一千六百人&p;;大队三个中队，约五百余人&p;;中队三个小队，约一百六十余人&p;;小队五个什，共计五十余人。

骑兵战术，依据这四个级别编制的兵力有所细分。

与此同时，对于骑兵，李笠根据训练难度，以及承担的作战任务，进行了分类：

入门骑兵：马刀骑兵，主战兵器为骑兵刀，执行巡逻、警戒、侦察等打杂任务，因为用的是刀，一般无法和敌骑交锋

普通骑兵：矛骑兵，由马刀骑兵“升级”而来，能使用矛进行骑战，承担骑兵对战任务

高级骑兵：槊骑兵，由矛骑兵“升级”而来，能把槊长度超过一丈八尺的矛用好，是全能骑兵，马披甲，就是具装甲骑

无论哪种骑兵，都要练习骑射，所以合格的马刀骑兵，可以承担“弓骑兵”的角色。

训练时，第一年新兵期，新兵在练习队列、力量的同时，就得开始练习步射，打基础。

编制和兵种定下来，就可以进行针对性的训练和教学，定下“学时”，在规定