的。”黄姈决定不惩罚两个小家伙，本来，偷偷爬树是禁止的，一旦违反，要惩罚。

李时和李昭闻言松了一口气，见阿娘让他们出去玩，兴高采烈的跑出去。

“所以，这就是诱导性询问的威力，碰到别有用心的人，好人就要倒霉了。”李笠做了总结。

两个儿子意外受伤，他根据“以前”看书学来的知识，即兴表演了一下。

让黄姈和薛月娥知道，对孩子进行诱导性询问，会得出什么结果。

哪怕这诱导性询问，其实是询问者无意间引发的。

“都说童言无忌，但是，孩童的心智不全，他们对周边事物的理解，和成年人不同，有时候会下意识说谎，却不知，说谎造成的后果有多严重。”

李笠缓缓说着，给妻妾做“科普”。

“孩子受伤，大人关心，首先想到的可能是‘你是不是被打了’，可‘打’这个字的意义，在孩童看来，未必就是被殴打的意思。”

“或许，只是两个孩子之间嬉戏，不小心的一次触碰，他们理解为就是‘打’。”

“而大人听了，认为是自己孩子被殴打，自然就会情绪激动，要给儿子出头，而大人处于预设立场，问出的问题，就会带着诱导性。”

“就有一个案子，某个村庄，几个孩童出去玩，回来时少了一个，大人们，包括那孩子的家长，便询问这几个孩童，少的那个，出什么事了。”

“问来问去，居然得知是有人把那孩子拐走了，其人样貌特征、衣着，孩子们都说得很详细，于是四处找人，没找着。”

“后来，人倒是找到了，就在村边水塘，已经淹死了。”

“于是大人们又问那几个孩子，这次，是直接问，你们知道某某某（溺死孩子的名字）怎么了么？”

“孩子们回答，知道呀，他掉到水塘里，久久不见出来，我们就回家了。”

说到这里，李笠看着妻妾：“这就是诱导性询问出的岔子，孩童失踪，大人先入为主，认为孩子失踪，或许是有人拐了，于是以这个预设立场进行提问...”

“接受询问的孩子，害怕引来大人不快，就会潜意识顺着提问，对提问给出的选项进行选择。”

“他们当然知道，那孩子是落水了，但面对大人的询问，他们不知该怎么办，只能根据大人提出的选项，一步步做选择。”

“一次次选择的结果，就是给出的说法，和事实越来越远

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