第四百二十四章 最高机密

误的。因为出题人在出题的时候,是不可能想到要用很多的式子把一道题解出来的。

出题人出的题一般都是表面上看上去很复杂,其实并没有那么复杂。你根本就不用太多的式子就应该能够把这一道题给做出来了。你要是罗列了很多的式子才把这一道题解出来的话,那你的答案很有可能就不正确。

在学生考试的时候,是有时间限制的。一般的数学考试也就一百二十分钟的时间,也就是两个小时的时间。要是在这两个小时之内,给你出一些须要罗列大量的式子才能解答出来的问题。那你说你怎么可能完成整张数学卷子上面的题目呢!

出卷子的老师在出题的时候,都是会考虑到做出一道数学题大概所须要的时间。不可能在出题的时候,根本不考虑做题所须要的时间。要是那样的话,那考试的时候,就会有很多的学生根本无法把卷子做完呢!

其实,学习好的学生与学习中等的学生他们并没有什么本质上的区别。学习好的学生,并不一定是非常聪明的学生。学习差的学生,也不是非常笨的学生。

学习成绩的好坏,往往决定于解题速度的问题。在高考能够考过六百分的学生比考过五百分的学生,也不是说就聪明了很多。只是说能够考过六百分的学生,他们做出一道题所用的时间,要比考过五百分的学生所用的时间要少。

决定一个学生学习成绩好坏的关键因素,并不是这个学生会不会做题的问题。而是在多长时间把这一份卷子上面的题全部做完的问题。

学习非常好的学生,完全可以在规定的时间内,把整张卷子上面的题全部做完。可能还有富余的时间。而学习一般的学生,他们就是花了全部的考试时间,也无法把整张卷子上面的题目全部做完。

这样,考试的分数也就不一样了。人家学习非常好的学生。可以在最快最短的时间内,做对最多的题目。而学习一般的学生,用整个考试的时间,也无法把整张卷子做完,最后正确率也不如人家学习非常好的学生。

其实,学生与学生之间的差距,并不是会不会的问题。我们普通人,就是感觉学习好的学生与学习差的学生,就是会不会的问题。考试的时候成绩好的学生与成绩差的学生,也是因为会不会做题的问题。

其实这个问题,如果放在两端来看的话,当然也是有道理的。对于一个班上的正数第一名和倒数第一名来说,他们俩在考试的时候,当然就是会不会的问题了。正数第一名的学生,可能把卷子上面所有的题目都做出来。而倒数第一名的学生,他可能有很多题都不会做,或者是干脆就交白卷了。

对于学习特别好和学习特别差的学生之间的差别,当然就是会与不会的问题了。对于学习差的学生,你给他再多的时间,他也不可能在考试的时候,考出更好的分数。

可是对于学习中等的学生来说,如果你在考试的时候,给他们更多的时间,他们的成绩肯定会提高不少。

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