然是学生，最重要的当然是学习与成长，这才是最关键的，不能主次不分。”

“在我看来，恋爱应当是成长的催化剂，是动力。它应该让人变得更好，而不是往坏的方向发展。”

“不瞒你说，她们在遇到我之前是连升级都成问题的吊车尾，最后全都顺利毕业。而我最后能有这样的成绩，也是因为她们的支持。”

“以我为榜样可能夸张了一点，毕竟我自己的恋爱也有不少问题，但我希望我的过往能对你的成长和人生有所参考。”

“你很优秀，也比同龄人成熟，我相信你能理解我的意思。不管你与神乐同学、八神同学，嗯，还要加上前段时间专门跑到学校来找你的那个未婚妻到底是什么关系，我都希望你能处理好。”

“让所有人都不受伤可能有点强人所难，但至少不要留下心理阴影吧，能让她们在以后回想起来的时候不觉得难过，不会后悔。”

故事说完的时候，上杉风太郎正好将便当吃完，干干净净，一粒米和菜都不剩。

他将便当盒合上，放在大腿的正中央，慢条斯理的动作让人感觉到他对于这份便当的珍惜。

关俊彦迅速将剩下的几口饭扒拉完，全部咽下后，心悦诚服地点点头。

“多谢老师，我会按照您说的去努力。”

上杉老师的话正确与否，关俊彦还没有得出最终的结论，但他的教导方式，关俊彦很喜欢。

比前世那些蛮横地告诉你，恋爱不好，不许早恋，动辄请家长，横眉冷对的老师好多了。

他是真的在用心地引导学生往好的方向发展，他懂得什么叫设身处地，而不是单纯地“我以为”“我是为你好，你就该听我的”。

或许，这才是真正的过来人。

那些蛮横阻止学生恋爱的老师有几个真正地“早恋”过？

又有几个懂那份青涩纯真，当你的手碰到我的掌心，都会脸红心跳一节课。

能有这样的老师，是学生的幸运啊。

怀抱着这样的感慨，关俊彦开口道：“老师，我能问你一个问题吗？”

“你问。”

“与她们相遇，你后悔过吗？”

“怎么可能？即使重来十次，我也不会后悔与她们相遇，与她们结缘，哪怕最后注定有人伤心。”

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