p;真的有点眼熟啊，他是不是在哪里见过？

叶千盈闻言顿时笑了下：“潘大校，您跳过伞吗？”

跳伞？

这个是跳伞的相关部件吗？

潘大校的目光缓缓移回图纸。这一次，根据图纸上描述的三视图，潘大校隐隐想到，自己以前在军队里做跳伞训练的时候，似乎在降落后的跳伞里见过一个类似的内部构件。

但是这个东西的具体作用，潘大校就不得而知了。毕竟，他当时的训练只是为了学会跳伞，不是为了做伞。

“这个组件是做什么的？”

“您跳过伞的话应该知道，降落伞从伞包拉出来以后，在拉直的过程中，它的绳子不一定是直的，很有可能是弯曲状态。”

闻言，潘大校若有所思：“绳弓现象。”

“对的。在伞包拉直的过程中，降落伞的绳子很有可能产生绳弓现象和抽鞭现象。您有跳伞经验的话您就知道，一旦这两种现象发生，那下一步开伞充气的时候，线性涡就很有可能使得伞衣展开不顺利。”

叶千盈嘴里的专业术语，潘大校听得半懂不懂。

不过他当初在接受跳伞培训的时候，教官给他们科普了好几种意外情况。比如伞包打不开、伞绳拉不直、开伞充气时遇到的实际问题等零零种种。

所以尽管叶千盈说的话他不太能听得懂，但是这个女生的意思，他是get到了。

当时，他的教官特意说过，一旦出现了上述的意外情况，他们就需要灵活、稳重、胆大、冷静面对眼下的情况。

——翻译一下就是，这种时候就别想着自己会不会死了，赶紧机灵点处理问题。

不机灵不行啊，几千米的高空跳下去，降落伞如果没能在限定范围内打开，无论提前打开导致了降落伞的破损，还是打开晚了导致缓冲力不足，结果都是一个死。

还有最后一种干脆没打开的……这种就死得比较干脆。

总而言之，几千米高空坠落不可能有幸存者，所以在生死关头保持一颗理智大脑就格外重要了。

潘大校非常幸运，他没有过需要动用自己“理智大脑”的时候。

但是做他这一行的，偶尔也会听见邻国的伞兵训练中，因为跳伞问题出现伤亡。

但是……听叶千盈话里的意思，这个部件是用来解决跳伞时出现的意外的？

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