;专心听讲的李团结也把这个动作记在了心里，他觉得这个动作真是特别有效……

林非凡问道：“同学们，你们知道我刚才跟王琴琴在说什么吗？”

个个摇头，确实看到了林老师跟王琴琴有互动，但没听到他在说什么内容。

杨股长瞪大了眼睛，纳闷不解，跟女生说悄悄话还公布于众，还问大家听到内容没有，难道这也是上课的一个部分么？这个环节有必要吗？

林非凡继续说：“王琴琴距离我很近，我说的话她听到了，而离我远一些的你们却没有听见，那么说明了人听到声音的响度除了跟发声体的振幅有关以外，还跟什么有关呢？刘明峰，你来说说。”

大个子刘明峰抓了抓头皮，平时是个大老粗，在物理课堂上却显得很腼腆，小心翼翼地说：“还跟距离声源的远近有关。”

“回答正确，请坐下！”林非凡继续解释道，“距离声源越远，响度越小，这与声波的集中程度有关，越集中响度越大，距离发声体远，声波分散，响度就变小了。”

那么怎样增大响度呢？

除了增大声源的振动幅度和离声源更近些两种方法外，还有其他方法吗？

林非凡突然喊了声：“李老师，你肚子饿了吗？”声音比较小。

学生个个笑着回头望。

这一下子把李团结弄慌张了，他并没有听清林非凡讲了句什么话，只知道是在针对他。

一直在认真听课呀，怎么就被点名批评了呢？

林非凡双手握成喇叭状，对着李团结的方向，故意大声喊道：“李老师，你肚子饿了吗？”

声音好大好大哟！

哈哈，原来是为了配合做演示实验啊！

李团结招招手笑道：“不饿不饿，听林老师的课，废寝忘食呢，那会饿呀？”

林非凡总结说，通过喇叭形的筒传声，可以减少声音的分散，达到增大响度的目的。

响度又称音量或声量，度量单位是分贝，符号为db，0db并不是完全没有产生声音，而是人耳听觉的下限，是人刚能听到的最微弱的声音。

人较为理想的安静环境是30-40db，并不是越安静越好。

科学家曾做了一个实验，把一个人密闭在一个非常安静的环境中，采用隔音性能良好的材料让外界的声音传不进去。