旦实验中学的教学质量有所下降，则上级领导会追责，校长将会被否定。

那么怎样才能体现自己最大的价值呢？

殷勤松说必须要到最艰苦的地方去，为质量最差的中学服务。

那样的话，上升的空间就无比的大了……

殷勤松滔滔不绝，挖空心思劝说江依丹继续留在临江县工作。

他不想临江县教育界失去这样一位难得的人才。

同时，他又带有一点私心……

江依丹觉得班主任讲的话很有道理，于是问可以到哪个地方去。

反正，无论如何，她都不会继续呆在实验中学。

殷勤松说最差的地方就是倒数第一的地方。

倒数第一的地方就是镜湖初中。

江依丹笑着问：“殷老师，您是要我去镜湖初中吗？”

殷勤松说：“对！我想把你调到镜湖初中去任职副校长，尽快理顺工作，争取早日接手史玉明的正校长职务。这事我已经跟孙局长商量好了，也在局党组会议上提过。”

第一名的实验初中，在全县名声显赫。

倒数第一的镜湖初中，也是很出名的。

凡是临江县教育界的人，多多少少都听过镜湖初中的一些负面信息。

“镜湖初中都列入撤并对象了，再说那里的人……”江依丹欲言又止。

她听说过镜湖初中的很多教师都是扶不起的阿斗，工作态度十分懈怠散漫。

要想发展好一所学校，光凭一个人的力量是不行的，得依靠一群人的力量。

殷勤松信誓旦旦地说：“只要教学成绩有所起色，我保证镜湖初中不会被撤并。”

江依丹低下头，没再吱声。

她真的不想去镜湖初中。

她还听说镜湖初中学科成绩最好的是她的老同学方永志。

而方永志是什么样的教学水平，有几斤几两，江依丹心里很清楚。

殷勤松知道江依丹的担忧，他从文件柜里拿出一个档案袋，递给江依丹，“打开看看。”