/>

张岳池7岁读二年级，所以他的积分奖励多一些，有20积分。

主线任务和支线任务唯一的区别就是，支线任务没有除了系统积分奖励之外的其他奖励。

看完系统任务后，杨信又看起了上个任务完成后的奖励。

先前的系统任务完成后，杨信获得了一本《前沿科普》类知识书，以及三十点积分。

杨信默念学习，前沿科普的知识就化作信息流流入了他的脑海。

这本前沿科普，主要是写地球上现在科学家们研究的科学界最前沿的一些技术科普知识。

比如最新火箭发动机的原理，最好光刻机的原理科普等等。

让杨信比较失望的是，这只是一本科普类书籍，而不是科技知识书。

看完这本书后，也只是让他对现今世界上的科学研究方向和成果有了一些广泛的认识而已。

不过有了这个科普知识以后，帮他的学生选专业倒是挺好的，至少往那方向发展和选择的时候，不会一抹两眼黑。

这次任务，杨信最看中的还是那三十个积分。

当天晚上，他就花了两个积分，把记忆力光环和智力光环加持到了王玲妮身上。

在周倩身上，他也花费了三个积分，把学习光环记忆光环和智力光环都给她加持了。

随着光环加持后，杨信当即就察觉到，两人学习的速度一下子就快了很多。

只是可惜，光环加持，只有他与学生视频的时候有效，关掉视频后光环就失效了。

基于这样的情况，杨信和王玲妮还有周倩的父母商量了一下，他决定同时给王玲妮和周倩辅导功课，这样一来两人就可以多加持一个小时的光环。

对于杨信的想法，周倩和王玲妮父母都同意了，这段时间他们能够清晰的感觉到自家女儿的进步，所以他们对杨信辅导也是颇为满意的。

何况杨信现在是免费辅导她们女儿，所以他们也没有什么话说。

在杨信把两人各一个小时的辅导时间并到了一起变成两个小时后，两人加持光环的时间也变成了两个小时。

两个小时下来，两人的学习速度也是大大的提升了很多。

一个月后，升学期考试如期到来。

&emsp