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巡查的主要方向，自然是由普通人构成的班级。

发现了可以修炼的同学，就会带去武教部，进行转班教学。

可以修炼的同学，绝对不能够藏匿在普通班级。这是武教部的基本原则。

武教部在奇近中学享有绝对的地位，比政教处要高上不少。

今天在课间休息时，两个看上去呆头呆脑的机器人，并肩站在了三年E班11班门口。从他们的双瞳之中发出了奇异光泽，将教室里面的同学扫描一遍。

他们在感应灵力波动。

修炼者会存在非常微妙的灵力波动，普通的修炼者和武者很难感应到。但这两个机器人是专门经过开发和设计的，他们在这方面拥有得天独厚的优势。

王奇峰这时也还在教室里，他招呼两名机器人：“去其他地方吧，我班上没有修炼者，也不可能有。”

他班上都是穷人家的孩子，怎么可能买得起修炼器那样的天价之物。

“我们是奇近中学第三巡查队的队员，请你配合我们的工作。”机器人警告。

王奇峰不再说话，官大一级压死人。

没一会儿，扫描结束，左边那个机器人看了王奇峰一眼，没好气的道：“普通人终究还是存在缺陷。想欺骗我们，没门儿。”

看到班主任被数落，不少同学都暗暗笑出了声。

“是谁？”王奇峰巴不得把这些差学生扔一个出去。

“对比登记的档案，他叫秦泽！”机器人眼睛上数据跳动。

“什么？”王奇峰愣住了。

被机器人带走，意味着什么，王奇峰心里很明白。而秦泽是他这一届学生的希望，虽然说没在秦泽身上花多少的精力培养，但秦泽却是他的希望。

只要能够把秦泽送进大学，王奇峰就有资格去教D级班，各方面的待遇都有很好的提升。

见机器人就要过去叫醒秦泽带走，王奇峰很不情愿，连忙阻止道：“等等。秦泽是我的学生，可不可以通融一下。”

“通融？我只是一个没有感情的机器。”机器人强调。

“那这样吧，等下我把他叫醒，送来你们武教部。”王奇峰说。

以武教部的地位，一个E级班的老师怎么