第一二四章 梦想、天才与考试

下梦想,交换灵魂,变成世人眼中的疯子......”

成默写完作文,放下笔开始睡觉,中午还要帮谢旻韫那个凶悍的妞上课,必须得抓紧时间补觉.....

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上午的后两节课考数学,一般小说里最爱用的桥段就是天才总要每一门算准了考个六十分,还美其名曰“控分大佬”,然后各种的装逼,在成默这种自认为算不上天才的人眼里,这种情节都LOW爆了。

每门考六十分就为了扮猪吃老虎,what

the

fXXk?

世界上有这么白痴的天才么?

这样意淫天才的人,根本都还没有搞清楚“天才”这种生物,像天才这种生物绝大多数都是无比理性的,他们对考试有着非常清醒的认知。

清楚的知道自己为什么要参加考试。

绝大多数人参与了一辈子的考试,其实都不懂考试的本质。

统治阶级组织考试,是为了选出个人能力强的个体,灌输信仰,让他成为统治工具,让统治得以维系。

这样说好像有点玄啊!!很难理解啊!简单的说从古至今,天才学霸们最终去的最多的是哪里?

顶级学霸的去各种国家机构,次级的去国企央企或者世界五百强......明白了吧。

而我们参与考试,则是为了通过自己的能力吸引统治者的亲睐,在现有体系下在既得利益中分一杯羹,以改善自己的生存状况。

那么问题来了,我们为什么要参与考试?

因为考试影响和决定着我们每个人后续的利益分配。

毫无疑问,学历、大学、专业.....都深刻的决定着我们未来的收入,当然像谢旻韫那种,投胎技术好的,不在此列,但这个世界上还是运气不好的人占绝大多数。

成默认为,依据考试的本质,可以把考试分为与利益分配方式相关的考试,以及与利益分配方式无关的考试。

什么考试与利益分配方式无关?

简单粗暴的说,凡是不涉及升学的考试,都与利益分配方式无关,例如高考、中考、考研、全球标准化考试等等都是属于升学考试,而其他期中、期末等学校内部的考试不影响已经分配过的教育资源的考试,都可以视作与利益分配方式无关。

但在成默看来,广义上说,与利益分配无关的考试不存在。

只要是考试其背后都牵涉的有利益,只是绝大多数时候我们只把物质利益视作利益,而忽略了排名、荣誉、自信、等精神方面的收益,甚至忽略了老师的特殊关照以及将来的保送名额的收益。

把自己的利益不当一回事,就为了装个B的天才,这是天才?

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