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李康平移步至费迪南德楼，投递他签了名的论文校样于《物理评论》编辑部的信箱。

《物理评论》为双月刊，李康平也不晓得他的论文会排到哪一期刊登，继续等着吧。

电磁学的帕齐尼教授的评分方式几乎和罗斯伯格教授一样，唯一不同的是，帕齐尼教授设置了电磁学期末考试。

帕齐尼教授出的电磁学期末试卷类似一篇小论文，他要求学生们论述有电流和电荷时麦克斯韦方程组的解。

电磁学的期末考试并非是在规定的教室里、规定的几个小时内完成，圣诞假期之前，学生们提交这篇小论文就可以了。

在美国读书，诚信至上。你要是被发现存在抄作业这种欺骗行为，那你就完蛋了。

李康平握笔写小论文，在任何情况下，如果给出电流和电荷，便能从这些积分直接求得势，然后通过微分获得场。如果我们对各处的电荷密度ρ（x，y，z，t）和电流密度j（x，y，z，t）皆已知，则可求得……

李康平连夜写完电磁学小论文，于次日提交给了帕齐尼教授的辅导教员。

李康平这学期的课程还有一门微积分，微积分是要考试的，在规定的教室里、规定的几个小时内做完试卷的那种考试。

和往常一样，李康平买了份《纽约每日新闻报》，他在报纸的财经版块上看到，AT&T居然……居然跌了一块钱！

我丢，AT&T怎么可能跌呢，它应该暴涨才对啊！

此时正逢哥伦比亚大学的秋季毕业季，很多名人赴哥大演讲。

李康平暂时忘记股票的跌落，他兴致勃勃的离开宿舍楼，去往大礼堂。

下楼的时候，李康平遇见了同住这栋宿舍楼的艾伦，两人结伴同往。

“艾伦，你原子论的成绩是多少？”李康平询问道。

艾伦说：“我拿到了A。”

李康平祝贺道：“恭喜，你很快就要戴上学士帽子了！”

“而我听说你获得了A+，你显然更聪明。”

“虽然拿到A+，但我似乎得罪了罗斯伯格教授，你知道的，我在学术原则上与罗斯伯格教授产生了不可调和的矛盾。”

“哥大这么多教授，得罪了一个，那就再找一个新的。李，请告诉我，你的学术原则是什么？”

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