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教室里充满了翻书声，老师开始认真讲课，所有同学都拿起笔，抬起头，看着老师，吸收着老师传递的知识。

起初大家都非常认真，过了很久，有几个同学却已经转移了注意力，有的开始回想昨晚玩游戏时，自己哪里操作失误。有的则开始偷偷写起了纸条，每当老师转身在黑板上写字时，这几个同学就赶紧低下头，慌张高速的写字、打字中...

“司马武！你手在桌子底下干嘛？”

“啊！没有，老师我笔掉地上了！我捡笔！”

“噗...”“嘻嘻...”“哈哈...”同学们都被司马武同学逗笑了。

老师转头看向另一个座位靠前的同学，出声道：

“小雪同学，你别笑他，你藏桌里的纸条拿出来！别以为老师看不见！”

“啊！老师！我没有！我...我刚才是在草纸上算数！不信你看！这是我刚才的草纸！”

说完，名叫小雪的漂亮女生，从桌里拿出了自己提前准备好的小纸条，上面全是数学算式。

“哼！净胡说！语文课上写什么数学算式？你给我站着听课！”

“凭什么！老师你怎么不说贾艺？他也在写别的科目，凭什么他不罚站！”

小雪气势汹汹，小手捏拳，忿忿不平道。

老师心中愤怒，但又不知该不该继续这样扰乱课堂。他心想：

（这臭学生！又这样，知不知道这样浪费时间，耽误的不是你一个人，而是全班孩子的宝贵的学习时间？

自己上次就说过她，可是他也是拿贾艺当挡箭牌，自己当时说，贾艺能把书上的知识都学会背熟，每月测试能得满分，你能么？可是这姑娘脑子灵光，立马辩解道：

‘老师你不是说，我们要掌握适合自己的学习方法，这是贾艺的学习方法，他能考满分，那我凭什么不能试试？’

哎...现在的孩子越来越聪明，算了，与其和这孩子一直扯皮，还不如继续讲课，回头告诉他们班主任，让她想办法吧

反正孩子们的成绩对她绩效影响最大。自己还要继续给5个班讲课呢，哪有时间发火？）

正当老师准备让小雪同学坐下时，“腾！”的一声，末尾一排的一个小个子同学突然站起身来，说道：

“老师我错了，我也罚站！”

说完，这个小个子同学继续低头写着什么...

同学们立刻开始交头接耳起来，小雪同学见自己的挡箭牌起来了，恨恨地看了一眼那个角落里的小屁孩，默默端着课本，站起身来接受罚站...

老师扶了扶眼镜，重重地用鼻孔出

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