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不是要给朱校长面子，更不是因为杨副校长亲自前来，同样也不是在于那位李老师于十几年前曾经带过杨兮一个学期的语文课。

只是下意识的行为。

既然被吵醒了，那就抓紧时间给病人看病好了。

来到了医生办公室，第一眼便瞧见了端坐正中仍旧是一副怒气未消模样的杨副校长。

杨兮理都不理，径直来到朱校长和李老师中间，要了李老师的CT片，对着窗外，仔细端详。

肺癌？

很像。

边缘不清，质地不均，占位肿块的上方还有些许毛刺状。

但，怎么就感觉有问题呢？

“在县医院检查出来的，是么？”杨兮看着片子，像是不经意随口那么一问。

其实，答案已经在CT片上。

李老师应道：“上周三在县医院拍的片子，周五出的结果。”

杨兮放下了手中CT片，开始查阅其他检查报告。

“怎么不好的？哦，我是问因为什么才去医院做检查的？”杨兮一边翻看其他检查报告，一边追问病史。

李老师回答道：“十月下旬的时候发了一次烧，断断续续有半个月吧，打针吃药总算是退了烧，但之后却总是咳嗽，吃了好多止咳药也治不好，所以就去了县医院。”

杨兮点了点头。

各种检查报告看完，并没有杨兮所期待的关于病理方面的检查报告，比如痰中找脱落细胞，或是穿刺取活组织病理诊断等。

没有病理诊断，那就说明肺癌诊断尚不能完全确定。

于是，杨兮再次拿起CT片来。

有那么一点故意刁难自己的意思，按理说，此刻只需要虚空戳点几下，启动了小癫子的智能诊断程序，那么分分钟便可得出最靠谱的诊断结果。

可杨兮偏不。

要的就是检验一下自己的真实诊断水平。

高勇也被吵醒，跟着来到了办公室，见到了杨副校长，却一时没能认出来，直到再看到朱校长，这才反应过来，根杨副校长热情地打了声招呼。

杨副