校长家拜年的人很多, 江浔孟春这种还在读书的大学生有着明显不一样的气质，孟春为人活络，江浔则一直保持着腼腆斯文的学生气, 这是江浔对自己的定位，既然是学生，就不用急于表现出社会人的特质。</p>

校长显然很高兴，给亲戚朋友介绍两位学生，校长对孟春的印象也很深刻，跟大家说, “去年高考全校第十，全省也在前五十，A大B大都想录取，我们孟同学有自己理想，要学航空科技, 才没去A大B大。”</p>

至于江浔，校长都与有荣焉。</p>

其实，校长的职务更偏向官员，但, 在教育系统的校长依旧为江浔的高考骄傲。</p>

江浔带给学校的荣誉很多，除了省高考状元, 还是两块IMO金牌。校长如数家珍、津津乐道，江浔望着校长有些半秃的脑门儿, 脸上的笑容, 都不禁想，人其实是很复杂的生物, 如校长这样在政务系统大半生的人当然不可能是纯良的理想主义者，但江浔也能感到校长对他们到来的欢迎。</p>

这欢迎里是有真正的喜悦的。</p>

人是感情生物。</p>

人情世故是学校课程之外另一门很重要的人生课程。</p>

与大人世界一直保持适当距离的江浔这样想。</p>

从校长家告辞, 江浔分别去了数学老师与班主任家，孟春则是去了自己班主任那里。中午俩人就在各自老师那里吃的午饭，老师们其实很欢迎毕业后的学生过去说说话，哪怕问声过年好，老师也是欣慰的。</p>

不过，去的人很少。</p>

就是江浔自己，也是秉承着功利的目的过去给老师拜年。</p>

江浔想，也许我只能做个表面上的好人吧。</p>

不论是不是表面功夫，江浔做事越发周到妥帖。</p>

在这方面，江斌则有自己的性情。</p>

江斌拒绝去给老师拜年，用江斌的话说，“可不是所有老师都像哥你们老师那么好，我们那班主任，逢年过节都要收超市卡，每张卡蓄额500，我们班60个人，虽不是人人都送，过一个节老师也能收两三万。收礼不算，人还势利。”</p>

雯雯咬着笔头插嘴，“哥，你不知道，送礼是咱们国家的国粹。”</p>

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