正文 静待花开(70)三合一(静待花开(70)反正就是...)

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她低沉着声音叙述着这些事,那语气像是在说别人的故事。

她抬手把头发往下扒拉,想遮住脸的时候,林雨桐看见这孩子的手腕了。她快速的把对方的胳膊拽住,将袖子撸起来,手腕上一道道的伤疤,这是自can留下的痕迹。

“为什么不告诉老师?”民警这么问。

林雨桐看向她的班主任,有些明白了,“因为班主任老师是男老师?”

“我去找过,还没见到老师呢,她们就都说我要……老师……”

是说她引|诱|勾|引老师,老在那个方面给她造谣。

“我不想给老师添麻烦。”

“为什么不告诉父母?”

“我爸妈离婚了,我妈在国外,我爸……很忙。我不知道怎么跟我爸说这个事……我觉得很丢脸……”

“以后遇到这些事,直接报警。要相信警察能保护你,知道吗?”

这孩子抬起头来,眼睛黑沉沉的,“……会保护我,也会保护她们……”

教育一番,她们还是会放出来,然后会变本加厉。

然后会议室里,是长久的沉默。

林雨桐的手放在孩子的头上,一下一下摩挲着,可话却不知道怎么说。

良久,她才说,“去吧!安心上课。你放心,之后,只要你还是一中的学生,我保证,不会再让任何人以任何一种方式伤害你。”她拿了笔,拉了这孩子的手,写下一串号码,“遇到事情,给我打电话。试着相信我,相信我能保护你。”

这孩子看着号码,慢慢的握紧手,然后点头。

林雨桐才叫班主任带她离开。

之后还有几个孩子,不管是男孩还是女孩,林雨桐就发现,孩子要么是外形上看着特别好欺负,或是是外形上有什么叫人攻击和嘲笑的点。要么是某个方面太过出类拔萃,叫人不喜欢。

这种欺凌是单方面的,不是冲突了,两边相互打起来了,不是这样的。

初三有个看起来瘦小的男生,这孩子的左手小拇指看着就不对劲。这是老伤,这要是鉴定,打人的三个男生里,有两个满十六岁了。致人伤残,这够判刑了。

包括诽谤造谣那个女生的几个女孩中,带头的女孩也年满十六岁了。

一个白天,陪着学生做调查和笔录了。

下午四点多,吴晓的父母就赶到学校了。吴晓妈妈就跟疯了似得,“……我们把孩子送到学校,你们却告诉我们孩子被人欺负成这个样子……”

“你在哪?”

什么?

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