说到这里，张然弯起手指，在旁边茳疏影的额头用力一弹。

茳疏影“哎哟”一声，揉揉自己的额头，看着张然，狐疑地问道：“张老师，你干嘛打我呀？”

张然冲茳疏影一笑，随即向全班解释道：“行动的链条是感受、判断、行动，就拿我弹茳疏影的脑袋来说，她首先是感觉到我弹她这个动作，感觉到疼；

然后她在心里想，张老师为什么会敲我的脑袋呀，是不是我没演好呀？这个心理过程就是判断；

在判断之后才是行动，茳疏影就问我，张老师，你干嘛打我呀？

感受、判断、行动，这就是行动的链条！”

班上的学生恍然大悟。

茳疏影这才知道张然是拿自己举例子，揉着脑袋抗议道：“张老师，下次你拿其他人举例吧，我都快被你打傻了！”

张老师不答，只是继续道：

“表演，就像张曼玉老师的这场表演必然是行动的链条清清楚楚，把人物的心理过程完美的呈现出来，我们能看到人物的纠结，看到人物内心的痛苦，看到人物内心的变化，也就是能看到人物的内心独白。

而那些不走心，无法打动观众的表演是怎么演的呢？

往往都是一上来眼泪就啪啪往下掉，抱着尸体呜呜大哭。

这样的表演省掉了判断这个环节，人物心理过程没有变化，这种表演叫演结果。演结果在电视剧中特别常见，谁能举一个演结果的例子！”

“琼瑶剧！”

“我们不能说琼瑶剧所有的表演都是在演结果，琼瑶剧里面厉害的老演员也很多，但确实是演结果的时候比较多，特别是哭戏。

琼瑶剧哭戏特别有名，相当有特点。

琼瑶要求女主角哭的时候眼睛鼻子不能皱到一起，不能有表情，因此琼瑶剧女主角的哭戏都特别漂亮，象带雨的梨花一样，惹人怜爱。

但就表演来说过直过平，看不到人物内心的变化过程，是典型的演结果。”

张然老师道：“接下来，咱们在来看一个经典片段《霸王别姬》，几个影帝在一块飚戏，咱来看看人家是怎么演的！”

屏幕上放映的是《霸王别姬》里那十年时的片段，段小楼和程蝶衣都被押到街上去，被一群洪卫乒们叫嚷着要‘打倒’！

而后二人被逼的互相揭发的一段戏！

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