她将孩子们按照性格，年岁，以及她们自身的柔韧度各自分成了三组。</p>

她把那些性格稍显自我的孩子们分开分组，免得她们凑到一处整日鸡飞狗跳的吵嘴，萧妙妙可没那些耐心整日哄着她们玩儿。</p>

至于这些孩子身体的柔韧度，是萧妙妙进行分组时重点考虑的问题。</p>

这二十一个孩子中，有一半是年岁小一些的，另一半有五六个是八九岁稍大些，剩下的便都是六七岁的孩子了。</p>

有些孩子因着年纪小，筋骨本就格外的柔软，故而在这方面要有优势一些，而有的孩子虽年岁大了些，但却因着在家中经常会帮着大人做一些农活，故而体能方面要好一点。</p>

萧妙妙根据孩子们自身的优势和短板分好了组后，又开始细细研究她们要面对的课程。</p>

萧妙妙将前世自己学舞时的基本功动作一一用笔画了出来。</p>

光是“站”的基本功动作图，她就整整画了两张纸出来。</p>

六公主闲来无事凑在身边看着她忙碌，见萧妙妙勾勒出的身体形态以及动作不由得好奇，指着一个她画出来的小人问道，“你画这些做什么？这一行小人我怎么觉着都差不多？”</p>

萧妙妙看向她指着的那行，笑了笑解释道，“你仔细看就能看出不同之处，这是开脚，这是直膝，这是开胯，这是……”</p>

萧妙妙一连说出了一大串专业术语，听得六公主直发愣，讶然道：“这……这么麻烦的吗？”</p>

萧妙妙懒懒一笑，伸了下手臂缓解身上的疲乏，随后看向六公主侃侃道：</p>

“公主幼时学舞不也是经历过这些的么？我记着您为了乞巧节的那支舞，还特意压腿开胯练了好些日子的。</p>

还有那些戏班子里的花旦和青衣，即便成为全国上下数一数二的名角儿，也还是要坚持每日练这些基本功，</p>

咱们要学的虽是古典舞，可基本功都是大同小异，这些孩子若是想要将舞跳好，自然是要先把底子打好才可以。”</p>

六公主点了点头，细细回想起自己幼时学舞时，师父确实压着她练了好久的基本功，那阵她没少哭闹，差点因为太过辛苦而放弃，好再她坚持下来了。</p>

萧妙妙见她想明白了，便将分好组的名单递给她道，&

为优化阅读体验，本站内容均采用分页显示，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共3页