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为了将脑海中的阴霾驱散出去，翠摇晃着脑袋。此时，夏莉雅在橱柜中挑了一个小瓶子，放在了他的面前。

「Fico（你）ispikij,elxdeliuknloan（吃）tektalzuletixasnastfuapikij.」

「Pikij……?」

长句突如其来。不管是夏莉雅还是其他人，都会像这样对翠这个异世界语学习者投来极不友好的长句，对此他真的无可奈何。只是，他还是希望大家能多少手下留情一些。不论是学了多久的异邦人，词汇量都是有限的。

句中两次出现的单词「pikij（匹克）」似乎非常重要。在长句中的第一个「pikij（匹克）」后面出现了一息的停顿，以此将句子分为两段。句子开头「Fi（菲）co（你）is（一丝）pikij（匹克）」中的「is（一丝）」与「es」有些相似。即便相似，两者也未必有关，不过这也许是一条重要的情报。还有，「Fi（菲）」是修饰「co（你）」的吗……？这样就能推测出句子的结构是「Ficoispikij」表示为「菲你一丝（是/做了）匹克」。也就是说，只要理解「pikij（匹克）」这个单词，就能明白句子的意思了。

话说回来，以翠现在的词汇量可以说出「我想理解pikij（匹克）」吗？「理解（动词）」好像是「firlex（菲列修）」。如果要想说「理解（动名词）」的话，在动词词尾加上「-o」就行。虽然有些勉强，但应该能够说通吧。

「Xalijasti（夏莉雅）,mifelifeltextfirlex

.（我想理解匹克）」

「Hmm,deliuco（你）lkurf<selenemifirlexpikij>（我要理解匹克）.」

嗯？夏莉雅是在帮翠改正提问的方式吗？

在之前翠错把「kranteerl（库朗特尔）」中的「krant（库朗托）」作为动词语干拿出来用的时候，夏莉雅也帮他改正成了「deliuco（你）lkurf<krante（库朗特）>.」。那么，在说「想做……」的时候，应该将「selene（泽列涅）」放在句首吗？

「ja，selenemifirlex

（对，我想了解匹克。）」

「Mi（我）is（一丝）pikij（匹克）！」

翠满心以为自己提问的方式没有问题，可未曾想埃琳娜突然从位子上站起，说完这话后便开始抱头在地板上打起滚来，疼痛难耐似的在走廊和起居室间滚来滚去。她那一边防止头发变乱，一边不断打滚的样子使翠不经意间笑了起来。