去区政府或是市政府里不是就能看到这种东西？

校长，说真的，周围都是家长，请观察一下周围的气氛.

C组的教室作为咖啡店开放中。也就是模拟商店。校长从走廊向里面瞄进去，

不就是过家家嘛说起来，不发生食物中毒什么的就谢天谢地了哪。

那个，你是抱着好感度UP的想法么？没吧？

进入D组看到的是，[哦哦这可真是力作]用一次性筷子搭成的东京铁塔。高度好像直逼教室天井。夹在人群中间，边抬头望着高塔：

如果拆散了不就是垃圾嘛呀，超想放火烧掉

校长再次忍不住毒舌的时候，教头的忍耐到了极限。

不知道表扬的方法么你！教头的怒气发作踢倒了东京塔。

这是小鬼们的展示嘛！这种水平已经很不错了吧，啊？

哎我说，你才是最过分的嘛。东京塔已经不幸变成可燃垃圾了

跟我没关系啊！那种事

血管里流动着老头味的教头，此时如同乡下流氓一样歪着脖子。（这里的乡下流氓借用的是诺菲里亚殿的翻译，直译为扬基佬，美国乡下人）

总之！请摆出最基本的表扬架势来啊！像鼓励新人作家那样，最基本的表扬

我知道，知道，冷静点)

好像被教头的说教搞得心烦意乱，抛下边将方便筷拢到一处边抽抽嗒嗒哭泣的学生们不管，校长点着头赶紧将教室抛在身后。

可是

就算你逼我表扬这个

校长和教头站在空荡荡的确切点说来是只有他们二人的教室里，盯着某样展示品。

地点为，三年Z组教室。

二人站在教桌前。教桌上的那个所谓展示品是一个空罐头。在旁侧，还立有一枚小小的写有标题的名牌。

作品的名称是《丸building》。

（注：丸building即圆形建筑物，但是个人感觉丸更有迷你感，更符合3Z的风格）

那个，这个不是作品对吧？校长用了疑问句。

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