裴谦点点头：“行，何老师，那我们开始吧。”

何安面色稍霁：“嗯，这才是一个求学者应该有的态度。”

“今要讲的内容，实际上是游戏设计理论基础概念的一部分。”

“这个基础概念，就是配合！”

“所谓的配合，就是针对不同的游戏群体、选择不同的设计思路和类型，选用不同的宣传方式。”

“总之，关于游戏的一切环节，都要相配。”

“一旦有任何一环出现错位，都可能会造成游戏暴死的结果，马虎不得。”

裴谦：“？”

任何一环出现错位都有可能暴死？

那我怎么全都爆火了呢？

意思是我完美避开了所有正确答案呗？

裴谦的嘴角微微抽动，总感觉这位何老师在鞭尸自己。

何安完全没有察觉“马洋”表情上的任何异常，继续道：“在这方面，腾达的几款游戏可以是教科书般的典范案例！”

“孤独的沙漠公路，作为一款低成本游戏，用up主吐槽推广的方式宣传；”

“游戏制作人，是一款打破次元壁的元游戏，用大规模行为艺术的方式宣传；”

“bequiet，是一款规则复杂、需要耐心的游戏，用大规模、多人参与的arg游戏进行宣传，同时又很好地达成了筛选玩家、维护游戏环境的作用……”

何安准备好的教学材料，内容非常丰富。

在讲解这几款游戏的同时，也根据教学材料上的内容进行详解，细致地分析游戏本身的特质，同时解释这样的宣传方式是如何一步步形成传播节点，并最终在全网引发热烈反响的。

裴谦被迫再一次回忆起曾经的失败。

伤口撒盐……

没办法，这是真正的一对一授课，如果是在讲座上，打盹或者玩手机都没人理你，但现在俩人面对面，稍微走个神何总都能看出来。

到时候何总一生气，纷纷走人了怎么办？

裴谦只能是认真听着这些细节，就当是看错题本了。

几个案例讲了近两个时，何安从游戏类型、目标受众、玩法特点、宣传方式等几个方面，对裴谦曾经的“失败案例”进行了全方面的分析，同时也对裴谦进行了全方位的鞭尸。

眼瞅着何总停下来喝咖啡，这段内容似乎是告一段落了，裴谦赶忙抓紧时间提出自己的疑问。

“何老师，如果按照刚才的内容，那我是不是可以认为，只要在宣传上造成了错位，项目

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