往常」的形式运作。笹薮老师莫名耐心地等待抚子回应。
为什么会这样?难道这一两天的状况有所改变?
抚子觉得诧异,但立刻想到原因。
这一两天,什么事情改变了?
不用说,当然是抚子的发型。
即使低著头或看著下方,笹薮老师也清楚看见抚子的脸。既然看得见表情,就可以看出抚子「并非口头所说那么为难」。
真是何等的「弊害」。
这是预料之外的事态。
抚子失去浏海,阴沉度降低了……
这是没办法的。
就算这样,如今也不能以双手掩面……就讲个像样的藉口敷衍吧。
该怎么说?
不好意思,正在积极检讨当中,已经整理出课题,编写企划书,和各方面接洽,并且连夜进行脑力激荡……像是这样?
不对,不是这样。
正常讲个藉口就好。
首先,要一如往常。
无论有没有浏海,先按照惯例一如往常从「对不起」开始,再随机应变……
「……吵死了!」
咦?
谁说了什么话?
「怎么可能有进展?别把你自己的工作扔给本大爷……啊啊?」
018
这不是抚子的声音,是不知何时潇洒出现在抚子身后的男学生声音……抚子还以为是这样的演变,但是错了。这果然货真价实是抚子的声音。
是从抚子肺臓挤出空气,通过抚子的声带,从抚子口腔发出的声音。
不过,其中没有抚子的意志。
「打照面就追问那件事怎么样那件事怎么样……哪能怎么样!根本没办法怎么样吧!大清早心情就被你搞得这么忧郁,看到学生不会先说声『早安』吗?班导!」
「…………」
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