往常」的形式运作。笹薮老师莫名耐心地等待抚子回应。

为什么会这样？难道这一两天的状况有所改变？

抚子觉得诧异，但立刻想到原因。

这一两天，什么事情改变了？

不用说，当然是抚子的发型。

即使低著头或看著下方，笹薮老师也清楚看见抚子的脸。既然看得见表情，就可以看出抚子「并非口头所说那么为难」。

真是何等的「弊害」。

这是预料之外的事态。

抚子失去浏海，阴沉度降低了……

这是没办法的。

就算这样，如今也不能以双手掩面……就讲个像样的藉口敷衍吧。

该怎么说？

不好意思，正在积极检讨当中，已经整理出课题，编写企划书，和各方面接洽，并且连夜进行脑力激荡……像是这样？

不对，不是这样。

正常讲个藉口就好。

首先，要一如往常。

无论有没有浏海，先按照惯例一如往常从「对不起」开始，再随机应变……

「……吵死了！」

咦？

谁说了什么话？

「怎么可能有进展？别把你自己的工作扔给本大爷……啊啊？」

018

这不是抚子的声音，是不知何时潇洒出现在抚子身后的男学生声音……抚子还以为是这样的演变，但是错了。这果然货真价实是抚子的声音。

是从抚子肺臓挤出空气，通过抚子的声带，从抚子口腔发出的声音。

不过，其中没有抚子的意志。

「打照面就追问那件事怎么样那件事怎么样……哪能怎么样！根本没办法怎么样吧！大清早心情就被你搞得这么忧郁，看到学生不会先说声『早安』吗？班导！」

「…………」

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