纪寰书架上占据最大比重的就是一书匣一书匣的星图,厚厚一叠叠星图有的因为时间太久，已经发黄，纸张都因此变脆,连带上面的字迹,部分也不再那么清楚。

纪墨小心翻阅着，一边看，一边记忆,记忆到一定数量之后,系统的评估就会到来，直接给他增加一点专业知识点，这种增加没什么规律,应该是知识含量不同的原因。

新接触到的知识,会增加一个专业知识点，这是最小单位。

之后再看到这个知识，哪怕自己才记忆下来不足一秒钟,也算是已经记住的知识点，不会重复列入增长部分,不再给予知识点奖励。

等到这一部分知识跟其他的后续看到的知识联动，产生新的知识，或者是对同一种事物的新的认知,根据认知的知识含量比重不等，会产生一到五个不等的知识点，通常来说都是一个居多,偶尔特别重大的,如思维转变或者思想升华那种的，也会有五个的可能。

一般来说，这种一下子产生五个知识点的,就可以格外重视一下，有可能算是当前世界的真理，甚至放到升级之后的二阶或者三阶世界都还可沿用，可以算作是成长性的知识点。

如果对后续的发展没有思路，把这样的知识点整合起来，仔细研究一下，未尝不能发现一条更加直接的道路。

但，未必还能继续增加知识点。

这方面，纪墨早就通过自己的经历总结出来了，超过当前世界水平的东西，在知识点满点的情况下，是不会再纳入知识点的增长之中，一定程度上的数值不变可以看做是一种对走捷径的无视，同样也可看做这部分为超纲题，答对所加的分数也只是附加值，并不计入排名参考。

而答错了，同样也不会倒扣点数就是了。

总分不会因此变化，那么，不是特别需要的情况下，也不需要特别发展。

整整一个书架的各色知识，让纪墨的专业知识点从容增长了十点，不要小瞧这十点，实在是越往后知识点的增长越发困难，既要不超纲，在需要掌握的范围内，还要排除掉之前已经掌握过的，其中的难度可想而知。

但，这是不是也有些太少了。

是因为书架上没有测算相关？

星象师这项技艺的核心知识有两点，一点是观星，星星都看不明白，相当于审题都没做好，后面哪怕测算再能干，也不过是往歪路上越走越远。

另一点自然就是测算了，审题完了还要会做题才能得到高分。

这两点就相当于人的两条腿，少了一条都走不了路，若有哪条短了，让人看不起也是正常的。

之前纪墨其实对纪家对纪长纬的看法，尤其是纪寰对纪长纬的看法还是有些不满的。

作为父亲这个角色来说，纪长纬可能更像一个大男孩儿，还是那种理科思维，并没有多少柔软细胞的那种，可他对纪墨来说是父亲角色，只要他不是特别失职，纪

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